学生在体育教学过程中发挥主体作用,其理论基础是“学生中心论”。

学生在体育教学过程中发挥主体作用,其理论基础是“学生中心论”。


参考答案和解析
错误

相关考题:

学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。 ( )

著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

为什么呢?( ) 查看材料A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。() 此题为判断题(对,错)。

简述课堂教学中发挥学生主体作用的策略。

承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性,主要体现了( )的教学规律。A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力、能力的统一C.教学过程中科学性与人文性的统一D.教师主导作用与学生主体作用的统一

以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.文纳特卡制

为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

结合你的教学经验,举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。

有效教学设计有助于发挥()的主体作用。A教师B学生C教学双方D管理者

在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。A、在教学过程中,教和学是辩证统一的B、在教和学这对矛盾中,教师是矛盾的主要方面C、在教和学这对矛盾中,学员是矛盾的主要方面D、学生是教学的对象,是学习的主体

锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象,特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。

护理教学过程中起主体作用的是()。A、教师B、学生C、教材D、教学手段E、教学方法

曾有人对体育教学的结论概括为:学生在小学时---为祖国锻炼身体;学生在小学时---为祖国锻炼身体;学生在中学时---为分数摧残身体;学生在大学时---用身体争前程;毕业后---用健康争钱和事业;退休后---花钱学健身买健康。请结合这段话,谈谈你对原有体育教学体制的认识。

体育课内要充分发挥学生的主体作用,课程标准明确要求,课的准备与结束部分交给学生,让学生自我管理、自我准备。

简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。

体育课的教学目标是指()。A、师生在教学情景中预期达到的效果B、《课程标准》对学生学习的要求C、教学计划对学生学习的要求D、体育教师对学生学习的要求

下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

在教和学的协同活动中,学生在教学中发挥着主导作用。

判断题学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。A对B错

问答题简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。

单选题能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。A道尔顿制B个别教学C分组教学D文纳特卡制

单选题有效教学设计有助于发挥()的主体作用。A教师B学生C教学双方D管理者

问答题结合你的教学经验,举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。

单选题下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C教师要尊重学生,师生之间要平等相处D视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

单选题护理教学过程中起主体作用的是()。A教师B学生C教材D教学手段E教学方法

判断题在教和学的协同活动中,学生在教学中发挥着主导作用。A对B错