本世纪初，思想政治（品德）新课程改革提出了（）的三维目标体系，注重情感态度价值观，重视能力的培养，知识仅仅是作为手段而存在。A．知识目标B．能力目标C．行为目标D．情感态度价值观

本世纪初，思想政治（品德）新课程改革提出了（）的三维目标体系，注重情感态度价值观，重视能力的培养，知识仅仅是作为手段而存在。

A．知识目标

B．能力目标

C．行为目标

D．情感态度价值观

参考答案和解析
思想性;人文性;实践性;综合性

相关考题：

新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。A.知识、智力和能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感
查看答案
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感
查看答案
我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。
查看答案
新课程提倡的“三维目标”是()这三个维度。 A.知识与能力，过程与方法，情感态度价值观B.知识，思维，习惯C.知识，能力，素质D.知识，过程，方法
查看答案
新课程提倡的三维教学目标是指() A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感
查看答案
新课程特别强调三维目标的“过程与方法”“情感态度与价值观”，这说明“知识与能力”不是很重要。
查看答案
新课程标准提倡的三维目标是（ ）。A.知识与技能，情感态度与人生观B.知识与技能，情感态度与社会观C.知识与技能，情感态度和价值观D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
查看答案
新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、智力、能力C.基本知识、基本技能、基础性学力D.知识、智力、情感
查看答案
尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观”目标，但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。相反，“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础，在三维目标中起着重要的奠基作用。（ ）
查看答案
新课程的三维目标是（）。A提高自我素质B知识与技能C过程与方法D情感态度与价值观
查看答案
下列不属于语文新课程三维目标的是（）。A知识和能力B过程和方法C兴趣和习惯D情感态度和价值观
查看答案
新课程提倡的三维教学目标是（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
查看答案
新课程提出的三维教学目标是指（）。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标
查看答案
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
查看答案
新课程提倡的三维教学目标是指（）A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
查看答案
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感
查看答案
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）A、知识与技能B、过程与方法C、能力与结果D、情感，态度价值观
查看答案
新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
查看答案
思想品德课程的“分类目标”包括（）。A、情感态度价值观、能力、知识B、思想品德教育C、能力、知识、情感态度价值观D、做负责任的公民
查看答案
思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。A、知识B、能力C、过程与方法D、情感、态度、价值观
查看答案
单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D显性目标、隐性目标、能力培养目标
查看答案
单选题新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学力C知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D知识、智力、情感
查看答案
单选题思想品德课程的“分类目标”包括（）。A情感态度价值观、能力、知识B思想品德教育C能力、知识、情感态度价值观D做负责任的公民
查看答案
单选题思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。A知识B能力C过程与方法D情感、态度、价值观
查看答案
单选题下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”？（）A知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学力C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D知识、智力、情感
查看答案
单选题新课程提倡的三维教学目标是指（）A知识、技能和方法B情感、态度和价值观C知识、技能和情感D知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
查看答案
单选题新课程提倡的三维教学目标是（）。A知识、技能和方法B情感、态度和价值C知识、技能和情感D知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
查看答案
判断题（2015山东济南）新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()A对B错
查看答案
热门标签