课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据
讲座法的阐述阶段是()。 A.阐明培训内容B.归纳课程内容C.强调课程要点D.举例印证主旨
讲座通知：一位学者将在你所在的社区做一个讲座。请以社区委员会（Neighborhoods Committee）的名义写一份通知（词数100～120）。内容包括：（1）谁做讲座；（2）讲座主题；（3）讲座的时间、地点；（4）讲座对象。
在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。
斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）。A、课程是经验B、课程是知识C、课程是活动D、课程情感体验
简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值，小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些？
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。
以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是（）。A、学问中心课程的特征B、经验中心课程的特征C、综合课程的特征D、活动课程的特征
设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B、以教师队伍为课程设计的资源依据C、以学员作为课程设计的资源依据D、以社会作为课程设计的资源依据
请简述沈从文的以《边城》为代表的乡土小说的共同特征。
物流培训方案编制时应把握的关键原则包括（）。A、以课程内容为依据B、以培训发展需求为依据C、以公司发展计划为依据D、以各部门的工作计划为依据E、以可以掌控的资源为依据
讲座法的阐述阶段是（）A、举例印证主旨B、阐明培训内容C、归纳课程内容D、强调课程要点
单选题下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.A以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B以教师队伍为课程设计的资源依据C以学员作为课程设计的资源依据D以社会作为课程设计的资源依据
单选题斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）。A课程是经验B课程是知识C课程是活动D课程情感体验
单选题讲座法的阐述阶段是（）A举例印证主旨B阐明培训内容C归纳课程内容D强调课程要点
单选题设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生A①③④B①②④C①②③D②③④
问答题请简述沈从文的以《边城》为代表的乡土小说的共同特征。
判断题综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。A对B错
不定项题物流培训方案编制时应把握的关键原则包括（）。A以课程内容为依据B以培训发展需求为依据C以公司发展计划为依据D以各部门的工作计划为依据E以可以掌控的资源为依据