2、学习分析工作的核心是()A.数据的收集B.数据的处理C.数据的分析和报告D.数据的挖掘

2、学习分析工作的核心是()

A.数据的收集

B.数据的处理

C.数据的分析和报告

D.数据的挖掘


参考答案和解析
总结阶段

相关考题:

学习需要分析,也称“前端分析”、“学习需要的评价”,其核心是寻求解决问题的方法。() A、错误B、正确

行动学习的核心是行动学习团队,包括2-4名成员。() 此题为判断题(对,错)。

任务式学习的核心阶段是()。 A.分析任务B.解决任务C.确定任务D.展示任务

学习需要分析的核心是知道学习者学习中存在的问题。() 此题为判断题(对,错)。

学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。

优化团队就绪的正确顺序步骤是()A、1)衡量胜任度2)分析差距3)制定学习计划4)执行学习计划B、1)分析差距2)衡量胜任度3)制定学习计划4)执行学习计划C、1)制定学习计划2)执行学习计划3)衡量胜任度4)分析差距D、1)分析差距2)制定学习计划3)执行学习计划4)衡量胜任度

工作分析的核心和基础工作是()A、信息收集B、工作信息分析C、明确工作分析的目的D、编写工作说明书

霍尔方法论的核心内容是优化分析,而切克兰德方法论的核心内容是比较学习。

学习型社会中个人的核心生活方式是()A、消费B、娱乐C、学习D、工作

创新能力的核心是()。A、学习能力B、分析能力C、实践能力D、创造能力

工作分析,是()组织某个工作有关的信息的过程,是整个工作分析过程的核心部分。A、收集、整理、分析B、收集、分析、整理C、收集、整理、综合D、收集、综合、整理

在系统工程方法分析方法中,霍尔三维结构的核心内容是()A、定量分析B、优化分析C、比较学习D、认识问题

什么是大数据智能分析的核心()A、人工智能B、深度学习C、机器学习D、区块链

学习内容分析要解决的核心问题是选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需要分析所确定的总的教学目标。

FJA的核心是()。A、工作描述语言的控制B、工作职能等级的划分C、分析工作者的职能D、工作系统的分析

工作分析中最为重要的核心角色是()。A、工作分析小组B、工作分析对象C、工作任职者D、工作分析客体

工作分析包括信息的收集、分析、综合三个相关活动,是整个工作分析过程的核心过程。

培训计划设计的核心技术是培训需求工作分析。

工作说明书是工作分析的书面表达形式,其核心是()。A、工作描述B、任职资格说明C、工作环境D、工作分析

()是工作分析的书面表达形式,其核心是工作分析。A、工作描述B、任职资格说明C、需求分析报告D、工作说明书

单选题工作分析,是()组织某个工作有关的信息的过程,是整个工作分析过程的核心部分。A收集、整理、分析B收集、分析、整理C收集、整理、综合D收集、综合、整理

单选题学习型社会中个人的核心生活方式是()A消费B娱乐C学习D工作

单选题创新能力的核心是()。A学习能力B分析能力C实践能力D创造能力

单选题工作分析中最为重要的核心角色是()。A工作分析小组B工作分析对象C工作任职者D工作分析客体

单选题工作分析的核心和基础工作是()A信息收集B工作信息分析C明确工作分析的目的D编写工作说明书

填空题()是整个工作分析的核心人物。

判断题工作分析包括信息的收集、分析、综合三个相关活动,是整个工作分析过程的核心过程。A对B错

单选题优化团队就绪的正确顺序步骤是()A1)衡量胜任度2)分析差距3)制定学习计划4)执行学习计划B1)分析差距2)衡量胜任度3)制定学习计划4)执行学习计划C1)制定学习计划2)执行学习计划3)衡量胜任度4)分析差距D1)分析差距2)制定学习计划3)执行学习计划4)衡量胜任度