根据寄主植物对病原物侵染的反应,可将寄主植物分为()。
病原物与寄主建立寄生关系到表现症状为止的时期称为侵染过程(潜育期)。() 此题为判断题(对，错)。
林木病原物的侵染过程顺序是( )。A.接触期、发病期、潜育期、侵入期B.接触期、潜育期、侵入期、发病期C.接触期、侵入期、发病期、潜育期D.接触期、侵入期、潜育期、发病期
林木病原物的侵染过程顺序是（）。A、接触期、发病期、潜育期、侵入期B、接触期、潜育期、侵入期、发病期C、接触期、侵入期、发病期、潜育期D、接触期、侵入期、潜育期、发病期
寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
（）是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是（）。
植物病害的侵染循环不包括（）。A、病原物的越冬越夏B、病原物的传播C、植物病害的初侵染和再侵染D、寄主植物的发病
寄主植物对病原物侵染的反应有免疫、抗病、（）和（）等几种。
寄主植物被病原物侵染后发病的标志是（）A、建立寄生关系B、病原物向寄主体内侵入C、病原物与寄主接触D、寄主出现症状
病原物与寄主建立寄生关系到表现症状为止的时期称为侵染过程（潜育期）。
病害的侵染循环，主要包括病原物的越冬越夏、（）、病原物的传播3个环节。A、病原物的侵入B、病害的潜育期C、病原物的初侵染和再侵染D、病害的发病过程
防治病原物侵染的有利时期是（）。A、接触期B、侵入期C、潜育期D、发病期
下列不属于植物病害侵染循环环节的是（）A、病原物的越冬越夏B、发病期C、病原物的传播D、病害的初侵染和再侵染
防止病原物侵染的有利时期是（）A、接触期B、侵入期C、潜育期D、发病期
积年流行病的特点是（）。A、潜育期短B、再侵染频繁C、潜育期长D、无再侵染
植物病害侵染循环涉及的主要内容包括（）。A、病原物的越冬或越夏B、病原物的传播C、侵染过程D、初期染E、再侵染
单年流行病的特点是（）。A、潜育期短B、再侵染频繁C、潜育期长D、无再侵染
填空题根据寄主植物对病原物侵染的反应，可将寄主植物分为（）。.
单选题防治病原物侵染的有利时期是（）。A接触期B侵入期C潜育期D发病期
多选题单年流行病的特点是（）。A潜育期短B再侵染频繁C潜育期长D无再侵染
单选题植物病害的侵染循环不包括（）。A病原物的越冬越夏B病原物的传播C植物病害的初侵染和再侵染D寄主植物的发病
单选题防止病原物侵染的有利时期是（）A接触期B侵入期C潜育期D发病期
填空题寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
填空题寄主植物对病原物侵染的反应有免疫、抗病、（）和（）等几种。
多选题积年流行病的特点是（）。A潜育期短B再侵染频繁C潜育期长D无再侵染
单选题下列不属于植物病害侵染循环环节的是（）A病原物的越冬越夏B发病期C病原物的传播D病害的初侵染和再侵染
填空题（）是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是（）。