“电报式语言”指的那个年龄阶段的孩子A.1岁左右B.1岁半到2岁之间C.2岁到2岁半左右D.3岁左右

“电报式语言”指的那个年龄阶段的孩子

A.1岁左右

B.1岁半到2岁之间

C.2岁到2岁半左右

D.3岁左右


参考答案和解析
18个月左右的婴儿会进人电报式语言阶段,这种语言基本上是由实词构 成的简单句,通常是名词和动词,没有介词、冠词等功能词。

相关考题:

心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()

电报式语言 名词解释

在儿童学习语言过程中的“电报句语言”阶段是指()。 A 双词阶段B 复杂句阶段C 单词阶段D 简单句阶段

儿童的语言最初是( )。A.电报句式的B.对话式的C.复合式的D.独白式的

电报式语言的特征是________,基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词。之所以称为电报式语言,是因为这些句子中没有功能词,即没有动词时态词尾,没有名词复数词尾,没有前置词、介词和冠词等。

在整个幼儿期,(  )是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句B.电报式句子C.简单陈述句D.复合句

威尔尼克区受损后会出现以下哪种症状?( )A.“电报式”语言B.不能理解口语单词,不能重复听过的句子C.不能理解书面语言D.不能控制说话时舌头和颚的运动

儿童的语言最初是(  )。A、电报句式的B、对话式的C、复合式的D、独白式的

1977,墨西哥农村学前年龄阶段儿童,上过幼儿园的孩子比例为()

限时电报指限定时间到达的电报。

生命教育在孩子不同年龄阶段的教育内容大致相同。

学前儿童家庭认知教育的要求是()A、应发展孩子倾听语言的能力B、应发展孩子理解语言的能力C、应发展孩子运用语言的能力D、应发展孩子识字的能力

在整个幼儿期,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。A、单词句B、电报式句子C、简单陈述句D、复合句

选择描述不正确的一项()。A、婴儿是指0—3岁的孩子B、幼儿是指3—6岁的孩子,C、幼儿园是对处于3—6岁年龄阶段的学习者进行教育的机构D、幼儿教育学是一门研究3—6岁幼儿教育规律的科学

运动性失语,正确的是()A、口语表达障碍突出B、是咽喉肌肉瘫痪引起C、电报式语言D、病变位于额下回后部E、命名不能

儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁。

电报式语言

幼儿“电报式”语言出现在()A、1~1.5岁B、1.5~2岁C、2~3岁D、3岁以后

电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中()A、语法错乱B、刻板语言C、失语法D、语言的持续现象E、杂乱语

婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()A、1.5-2岁B、1-1.5岁C、2.5-3岁D、2-2.5岁

名词解释题电报式语言

单选题男:听说王大妈家的小娟最近处上对象了,你见了吗,那个男孩子怎么样呀?女:当然见过了,他们俩呀,那可是“天上一对,地上一双”呀。问:女的认为小娟和那个男孩子怎么样?A他们很般配B他们不般配C他们相差太远D他们没有共同语言

多选题学前儿童家庭认知教育的要求是()A应发展孩子倾听语言的能力B应发展孩子理解语言的能力C应发展孩子运用语言的能力D应发展孩子识字的能力

单选题男:你认识那个女孩子吗?女:认识啊,她跟我一起表演节目。男:你可以给我介绍介绍吗?女:没问题。问:男的想做什么?A请那个女孩子表演节目B看那个女孩子表演节目C认识那个女孩子

单选题婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()A1.5-2岁B1-1.5岁C2.5-3岁D2-2.5岁

单选题电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中()A语法错乱B刻板语言C失语法D语言的持续现象E杂乱语

判断题生命教育在孩子不同年龄阶段的教育内容大致相同。A对B错

单选题幼儿“电报式”语言出现在()A1~1.5岁B1.5~2岁C2~3岁D3岁以后