目前AR主要业务场景包括哪些?() A.VR直播现场B.VR全景视频C.VR云游戏D.VR巨幕影院E.VR教育
VR可以应用在以下哪些场景?() A.直播B.游戏C.影视D.教育
今后VR业务,可以应用于以下哪些领域?() A.娱乐B.游戏C.直播D.教育
VR业务未来主要的应用场景有哪些?() A.娱乐B.教育C.医疗D.远程办公
工程咨询市场细分可以分为()。A:按区域细分B:按时间细分C:按专业领域细分D:按技术类型细分E:按市场大小细分
能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是（）A德尔菲预测法B教育专家个人预测法C教育专家协商预测法D回归预测法
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C头脑风暴预测法D专家协商预测法
将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育情景的一种方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力，对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为（）。A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
目前最显著的两大趋势是社交视频和（）A、移动实时视频B、VR教育C、VR游戏D、VR医院
2016年被许多人称为VR（虚拟现实）元年。VR设备用户量大面积上升，2016年大概会销售2000万台VR设备。这种情况下，越来越多资本看好VR内容（影视、游戏等）市场，大量投资蜂拥而至。大量投进入VR内容领域的依据是（） ①作为互补商品，VR设备销量增加会带动内容需求增多 ②作为消费升级形成的新需求，VR内容消费将决定VR产业的发展 ③作为享受资料，VR内容消费将完全取代发展资料的消费 ④作为新的消费热点，VR内容生产能为投资者带来丰厚利润A、①②B、③④C、②③D、①④
医用设备配置量的预测方法有（）A、市场预测B、专家评估C、定量预测D、定性预测E、医疗机构需要
经营预测的内容主要包括国民经济和行业发展趋势的预测；（）；产品寿命周期预测；资源预测。A、市场需求预测；市场占用率预测；B、市场需求预测；投资利润率预测；技术发展预测C、市场需求预测；市场占用率预测；技术发展预测；经济效益预测D、利润率预测；技术发展预测；经济效益预测
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的方法是（）。A、专家个人预测法B、专家协商预测法C、头脑风暴预测法D、德尔菲预测法
（）是根据市场预测的目的和要求，由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料，并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。A、德尔菲法B、专家意见调查法C、专家会议法D、指标扩散法
（）是邀请或召集有关专家,通过在会议上专家发表的意见,并将专家的意见加以综合,对某种市场现象的未来情况做出预测的方法。
（）是根据市场预测的目的和要求,由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料,并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。
当前（）领域成为最大行业云细分市场。A、政务云B、教育云C、医疗云D、工业云
填空题（）是根据市场预测的目的和要求,由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料,并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。
单选题将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C头脑风暴预测法D专家协商预测法
单选题将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育情景的一种方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
单选题根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）A专家判断预测法B专家个人预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
单选题能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是（）A德尔菲预测法B教育专家个人预测法C教育专家协商预测法D回归预测法
多选题医用设备配置量的预测方法有（）A市场预测B专家评估C定量预测D定性预测E医疗机构需要
单选题（）是根据市场预测的目的和要求，由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料，并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。A德尔菲法B专家意见调查法C专家会议法D指标扩散法
单选题根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的方法是（）。A专家个人预测法B专家协商预测法C头脑风暴预测法D德尔菲预测法
单选题关于教育领域的AR/VR产品内容设计，说法错误的是（ ）。A“AR/VR＋教育”的数字出版产品可克服传统抽象性的缺点BK12对于“AR/VR＋教育”产品内容的专业性往往要求更高C使用对象有K12教育D使用对象有高等教育和职业教育