14、创建负面信息时,当消息对听众可能是个打击或消息可能让听众很吃惊时要采用间接法。

14、创建负面信息时,当消息对听众可能是个打击或消息可能让听众很吃惊时要采用间接法。


参考答案和解析

相关考题:

一个营养师在进行健康讲座时,听众纷纷离场,分析原因可能是()。A.时间太长B.缺乏趣味性C.过于专业D.听众不关心营养

用演示文稿做报告时,为获取听众的反馈信息,不宜采用的办法是 () 。A.从听众提问中了解听众的想法 B.观察听众的面部表情 C.留意听众的目光和眼神 D.请没有听懂的人举手

在UML动态建模机制中,关于顺序图说法正确的是______。A.消息线的箭头说明消息的类型,如同步、异步或简单。画一条线指向接收对象,包括一个箭头,实心表示异步信号,棍形箭头表示调用操作B.当一个操作调用它本身时,消息总是异步的C.在顺序图中可以描述如何创建和破坏对象,并把它作为捕述情节的一部分,一个对象可以通过一条消息来创建一个对象。被创建的对象的对象符号在创建它的地方D.消息也可以有条件,只有条件为真时才能发送和接收消息。条件被用来抽象分支或决定是否发送一条消息。如果用条件来抽象分支,则各个分支是异步的

传递负面信息时,应注意()。 A.批评性信息要秋后算账B.确保所有的听众获得一样的信息C.私下而非公开D.选择个人化的沟通媒介E.上下口径一致

进行工作报告时,抓住听众心理是达到报告目的的一个重要方面,抓住听众心理的方法不正确的是()。 A.吸引听众的参与B.灌输更多的信息C.运用形体语言D.建立良好的关系

从听众对你信息的支持与否来分,听众的态度可以分为:() A.漠不关心的听众B.中立的听众C.热心的听众D.敌意的听众E.积极的听众

当传递负面信息和听众带有偏见的时候,一般使用直接切入法。() 此题为判断题(对,错)。

演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。() 此题为判断题(对,错)。

● 用演示文稿做报告时,为获取听众的反馈信息,不宜采用的办法是 (68)(68)A.从听众提问中了解听众的想法B.观察听众的面部表情C.留意听众的目光和眼神D.请没有听懂的人举手

一个营养师在进行健康讲座时,发现听众开始纷纷离场,分析原因可能是( )A.时间太长B.缺乏趣味性C.过于专业D.听众不关心营养

消息缓冲通信时,当发送者要发信息时,执行send系统调用命令,产生()进入操作系统核心。

一个营养师在进行健康讲座时,听众纷纷离场,分析原因可能是( )。A、时间太长B、缺乏趣味性C、过于专业D、听众不关心营养E、听众知识水平有限

正式演示时,需对听众进行哪些方面的分析?()A、对于听众而言,什么最有价值B、听众需要你的演示提供哪些信息C、有哪些因素会阻碍听众的理解D、听众的人口统计因素

设信源X包含4个不同离散消息,当且仅当X中各个消息出现的概率为()时,信源熵达到最大值,为(),此时各个消息的自信息量为()。

当连接两个或更多的电子邮件系统时,下列哪一项是主要的安全问题?()A、不能对网关间传输的消息加密B、丢失消息中的关键文本。C、信息接收者不能自动告知信息发送者信息已经收到。D、不能保存信息的备份。

演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A、感动听众B、讨好听众C、服务听众D、娱乐听众

成功演讲的标志是()?A、信息传达给听众B、听众给予反馈C、激发听众情感上的共鸣D、信息吸引听众

进程间用消息传递信息时,消息中应含有()。A、发送者名B、接收者名C、信箱名D、消息名

广播消息的传播优势,除了广阔的反映领域、广泛的适用范围、众多的听众外,还有()A、强烈的现场感B、便捷的消息形态C、传真性D、充分的背景资料

多选题正式演示时,需对听众进行哪些方面的分析?()A对于听众而言,什么最有价值B听众需要你的演示提供哪些信息C有哪些因素会阻碍听众的理解D听众的人口统计因素

单选题成功演讲的标志是()?A信息传达给听众B听众给予反馈C激发听众情感上的共鸣D信息吸引听众

多选题一个营养师在进行健康讲座时,听众纷纷离场,分析原因可能是( )。A时间太长B缺乏趣味性C过于专业D听众不关心营养E听众知识水平有限

判断题当一个消息发送给某个对象时,会包含要求接收对象去执行某些活动的信息;接收到消息的对象经过解释,然后不予以响应。这种通信机制叫做消息传递A对B错

填空题她  很吃惊  这个消息  让____

单选题当连接两个或更多的电子邮件系统时,下列哪一项是主要的安全问题?()A不能对网关间传输的消息加密B丢失消息中的关键文本。C信息接收者不能自动告知信息发送者信息已经收到。D不能保存信息的备份。

填空题设信源X包含4个不同离散消息,当且仅当X中各个消息出现的概率为()时,信源熵达到最大值,为(),此时各个消息的自信息量为()。

单选题广播消息的传播优势,除了广阔的反映领域、广泛的适用范围、众多的听众外,还有()A强烈的现场感B便捷的消息形态C传真性D充分的背景资料

单选题演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A感动听众B讨好听众C服务听众D娱乐听众