语音教学的根本任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话()的发音,为用口语进行交际打下基础。A.能听懂B.正确C.流利

语音教学的根本任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话()的发音,为用口语进行交际打下基础。

A.能听懂

B.正确

C.流利


参考答案和解析
正确;流利

相关考题:

现代汉语的普通话是以__________为基础,以北京语音为标准音。

汉语普通话语音系统中没有发音部位()。 A、双唇B、齿间C、唇齿D、舌面前

(  )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。A.3B.4C.5D.6

国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。A对B错

简述汉语语音的特点与教学。

汉语普通话的标准音和基础方言分别是()A、北京语音/北京话B、北京语音/北方话C、东北语音/北方话D、东北语音/北京话

对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。

汉语普通话是以()的方言为标准音。A、东北语音B、北京语音C、河南语音D、甘肃语音

国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。

普通话声母是()A、发音时气流在口腔中受到阻碍B、一共22个C、汉语音节开头的辅音D、按发音部位分为7类

对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音,为用()进行交际打下基础。A、书面语B、口语C、目的语

汉语语音教学要考虑(),因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力,而重点不是语音本身。A、实用性B、实践性C、趣味性D、与其他要素的结合性

对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和(),培养运用汉语进行交际的能力。A、中国文化B、言语交际技能C、听说读写技能

对外汉语语音教学的两种基本方法是()和()。

对外汉语教学要求以句子和()为重点,语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语

为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

单选题汉语普通话的标准音和基础方言分别是()A北京语音/北京话B北京语音/北方话C东北语音/北方话D东北语音/北京话

单选题对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音,为用()进行交际打下基础。A书面语B口语C目的语

单选题对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和(),培养运用汉语进行交际的能力。A中国文化B言语交际技能C听说读写技能

填空题现代汉语的普通话以____为基础,以北京语音为标准音。

多选题普通话声母是()A发音时气流在口腔中受到阻碍B一共22个C汉语音节开头的辅音D按发音部位分为7类

判断题对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。A对B错

单选题汉语教师应当具备的语音基本功是()。A(1)具有准确的发音、辩音和正音能力;(2)讲究语音教学法;(3)掌握语音学的基础知识。B具有准确的发音、辩音和正音能力;C(1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)讲究语音教学法; (4)掌握语音学的基础知识。D(1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)掌握语音学的基础知识。

单选题汉语普通话语音系统中没有发音部位()。A双唇B齿间C唇齿D舌面前

问答题为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

单选题汉语语音教学要考虑(),因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力,而重点不是语音本身。A实用性B实践性C趣味性D与其他要素的结合性

判断题国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。A对B错

单选题对外汉语教学要求以句子和()为重点,语音、语法、词汇、汉字综合教学。A口语B书面语C话语