请将实验2的小组汇报PPT上传至此目录，并注明组内各成员的贡献度。
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参考答案和解析
无
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10请按照下列要求，利用Outlook Express创建一个工作小组，名称为“考试”，请将下面3个成员添加到工作小组：需要添加的小组成员地址为：a@163.com（小红）、b@163.com（小黄）和c@sina.com（小小）并给该小组发送邮件：邮件主题：通知邮件内容：请于本周日下午在会议室开会。
班内小组合作教学的特点是() A、在全班上课的基础上开展小组合作学习活动，班级仍然保留。B、小组是临时性的，主要为具体活动而组建，期限一般为几周或一个学期。C、各小组的人员也不固定，主要根据完成的学习任务划分，一般以2---6人为一组。D、小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”，一般是把程度不同的几个人安排在一组，便于互相交流，互相促进，扩大教育能量。E、小组活动结束时，都要进行讨论、总结，并向教师汇报。F、由教师设计并组织小组学习，并经常深入各小组进行指导和督促，随时解决小组中遇到的问题。
依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,你作为工作负责人,带领15名工作班成员进行工作,工作需分3组,工作负责人带领一组,填写工作班成员时,填写()。 A、所有工作人员B、小组负责人姓名(注明小组人数)C、配合工作人员D、所有工作人员及工作负责人姓名E、工作负责人姓名(注明小组人数)
用户usera、userb、userc为一个项目组，组内任一成员都能读写其他成员新建的文件或目录；用户userd、usere、userf为另一个项目组，组内任一成员都能读其他成员新建的文件或目录；用户userg为这两个项目组的主管，既可访问用户usera、userb、userc新建的文件或目录，也可访问用户userd、usere、userf新建的文件或目录，但不许其它用户访问自己新建的文件或目录。Linux系统中现在还没有这些用户和任何相关的配置。为了满足上述需求，请你对Linux系统做适当的配置，写出必要的步骤和命令。
材料：李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段：师：上一节课我们学习了日本的地理位置、农业特点，这节课我们学习日本的工业发展特点。师：请各小组按照屏幕上展示的学习任务和要求进行学习（PPT呈现）：分组：第1小组：地形；第2小组：自然；第3小组：工业产品；第4小组：交通特点；第5小组：工业发展；时间：5分钟；成果展示：小组代表发言2分钟师：时间到，请各小组依次汇报。第1小组汇报：略第2小组汇报：略……师：大家做得非常好，特别是第5小组（对1、2、3、4组没有具体点评），他们的汇报就是我们这节课的重点，我们总结一下日本的工业发展特点（PPT呈现）：1.大力发展海上航运，进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场；2.日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带，便于材料的输入和工业产品的输出；3.日本的主要工业部分有：钢铁、汽车、造船、电子、化学和纺织工业。这些工业的产品大量出口，在国际市场上占有重要地位。日本的最大贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。师：下面布置今天的作业……（1）李老师采用了什么教学方式？简述该教学方式的优点。（6分）（2）说明李老师在该教学方式运用过程中存在的不足。（6分）（3）针对教学过程中的不足之处提出改进建议。（8分）
材料：李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段：师：上一节课我们学习了日本的地理位置、农业特点，这节课我们学习日本的工业发展特点。师：请各小组按照屏幕上展示的学习任务和要求进行学习(PPT呈现)：分组：第1小组：地形：第2小组：自然：第3小组：工业产品：第4小组：交通特点：第5小组：工业发展：时间：5分钟：成果展示：小组代表发言2分钟。师：时间到，请各小组依次汇报。第1小组汇报：略第2小组汇报：略师：大家做得非常好，特别是第5小组(对1、2、3、4组没有具体点评)，他们的汇报就是我们这节课的重点，我们总结一下日本的工业发展特点(P阳呈现)：1．大力发展海上航运．进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场；2．日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带，便于材料的输入和工业产品的输出；3．日本的主要工业部分有：钢铁、汽车、造船、电子、化学和纺织工业。这些工业的产品大量出口，在国际市场上占有重要地位。日本的最大贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。师：下面布置今夭作业……问题：(1)李老师采用了什么教学方式简述该教学方式的优点。(2)说明李老师在该教学方式运用过程中存在的不足。(3)针对教学过程中的不足之处提出改进建议。
对于学习小组的组建，应该做到以下几点（）A、科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争B、尊重学生的意愿，让他们自由搭配C、合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补D、都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
有下列情形之一的，给予互监组成员相应奖励（）。A、组长或组员主动汇报互监组成员改造动态，小组成员月内无违纪的B、有效制止违纪行为发生或及时汇报违纪行为线索，经查证属实的C、对重点罪犯包夹监控有效的D、互监组被评为监区（分监区）、监狱优胜互监组的E、具有其他奖励情形的
社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。A、以参与支持小组的患者为实验组B、以与支持小组数目相同的人群为控制组C、在小组工作开始前评估参与者的需要D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异
对于小组活动，下列说法不正确的是（）A、分组要考虑教学主题的需要，各小组内人数不宜过多B、小组内成员要分工明确，能做到各有分工，又能互相合作C、教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况D、在对小组成员学习成果评价时，要求组内与组间评价并重
单选题社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。A以参与支持小组的患者为实验组B以与支持小组数目相同的人群为控制组C在小组工作开始前评估参与者的需要D比较支持小组成员与其他人群的指标差异
判断题贷款人应根据联保小组各成员贷款的实际需求、还款能力、信用记录和联保小组的代偿能力，核定联保小组成员的贷款限额，联保小组各成员的贷款限额可以相同。A对B错