11、当代中国政府行政功能发展观念的转变主要包括:A.由无限政府向有限政府转变B.由缺信政府向守信政府转变C.由轻责政府向重责政府转变D.由管制主导型向服务主导型转变

11、当代中国政府行政功能发展观念的转变主要包括:

A.由无限政府向有限政府转变

B.由缺信政府向守信政府转变

C.由轻责政府向重责政府转变

D.由管制主导型向服务主导型转变


参考答案和解析
由无限政府向有限政府转变;由缺信政府向守信政府转变;由轻责政府向重责政府转变;由管制主导型向服务主导型转变

相关考题:

当代政府行为的规范,实质是一个政府全面转型的问题,在这个转变过程中,首先要实行政府观念的转变,这种转变主要包括( )。A.树立以人为本的协调发展B.树立以民为本的政绩观C.牢固树立人民主人观,群众“上帝”观,权力服务观D.树立现代政府的理念

简述当代西方国家行政职能转变的趋势

中国行政改革的发展趋势包括( )。A. 关注民主价值,转变观念误区B. 优化权力配置,重塑改革思路C. 摆脱盲目移植,树立科学改革观D. 实现行政效率最大化

新课改中教育观念的转变主要是指( ) ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变 ④教学观的转变⑤评价观的转变A.①②③B.②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

江苏省思想解放的转变包括哪些()?A、转变发展观念B、转变经济发展方式C、转变体制机制D、转变政府职能E、转变工作作风

简述中国政府目前着手实现职能转变的主要方面。

当代中国政府的社会功能主要包括()A、社会保障B、收入分配C、统一祖国D、控制人口E、环境保护

中国政府按照民主行政的要求,如何转变政府职能?

对于当代大学生来说,必须牢固树立科学发展观,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

“新公共行政学”的主要内容包括哪些方面?它对当代公共行政的发展作出了什么重要贡献?

当代各国行政功能发展的特点是什么?

客户互动发展的驱动因素包括()A、客户角色的转变B、社会学与传播学理论知识的发展C、营销观念的转变D、市场竞争程度加大E、技术的发展

新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤

下列哪项不是当代“教学”的新观念()A、从重视教师向重视学生转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视认知向重视发展转变D、从重视过程向重视结果转变

简述当代生命伦理观念的转变。

中国行政改革的发展趋势包括()。A、关注民主价值,转变观念误区B、优化权力配置,重塑改革思路C、摆脱盲目移植,树立科学改革观D、实现行政效率最大化

当代中国政府行政改革的目标是要实现()的转变。A、从全能政府到有限政府B、从服务政府到管制政府C、从管制政府到服务政府D、从权力政府到责任政府E、从小政府到大政府

试述当代中国行政发展的主要特征。

试述当代中国行政功能发展的途径。

转变行政观念属于较深层次的行政改革目标

会计职业道德观念的转变主要体现在()A、经济效益观念的转变B、时间观念的转变C、人才观念的转变D、竞争观念的转变

多选题会计职业道德观念的转变主要体现在()A经济效益观念的转变B时间观念的转变C人才观念的转变D竞争观念的转变

问答题简述当代生命伦理观念的转变。

问答题“新公共行政学”的主要内容包括哪些方面?它对当代公共行政的发展作出了什么重要贡献?

单选题下列哪项不是当代“教学”的新观念()A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视认知向重视发展转变D从重视过程向重视结果转变

多选题当代中国政府的社会功能主要包括()A社会保障B收入分配C统一祖国D控制人口E环境保护

问答题中国政府按照民主行政的要求,如何转变政府职能?

单选题新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A①②③B②③④C①②③⑤D①②③④⑤