保护我们的合法权益不能仅靠政府、企业和社会,我们同样应该进行自我保护,对此你是如何理解的,又有哪些保护隐私的方法?

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参考答案和解析
C

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地球是我们共同的家,保护环境就是保护我们自己,为减少污染,我们应该养成节约的习惯,节约用水,节约用纸,节约用纸主要是为了() A保护环境B限制用水C改变地球D发展经济

法律是()是我们每一个公民合法权益的工具。A、保护B、不保护C、偶尔保护C、偶尔不保护

汽包水汽系统停车保护的目的是?停车保护方法有哪些,我们采取哪种保护?《汽包水汽系统停车保护方案》里是如何采取保护措施的,请简单写出步骤。

作者认为“接近伟大的心灵”,进而“滋养”并“壮大和塑造我们的心灵”是读书人应该重视和追求的终极目标。对此,你是如何理解的,请简要谈谈。(3分)

近几年.在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧.更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点( )。A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C.如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”D.自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性

网络的发展可能使我们的社会变成没有隐私的社会。从使用者的观点来看,保护网络上的个人隐私权包括()。 A.保护通讯者的身份B.保护通讯者的人身安全C.保护通讯的内容D.保护私人的电脑档案

( )不是保障未成年人合法权益的方法。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.自我保护

近几年,在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧,更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢这段话主要支持的论点是(  )A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C.如果没了勇气和血性,一些中国人将有可能做“亡国奴”D.自我保护意识应被取消,因为我们需要的是勇气和血性

近几年.在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧.更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点(  )。A、见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B、不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C、如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”D、自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性

我们在教学《地震》一课中,要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时,应该如何进行个人防护?

我们平时在厨房做饭,应该如何保护好自己和家庭的安全?

企业在收集隐私保护相关信息以明确其在隐私保护方面所负有的法律责任时,最相关的信息是()。A、企业用于保护隐私信息的规则B、企业当前与隐私保护相关的安全方针C、对企业适用的政府机构颁布的隐私相关法规D、由被认可的安全标准组织发布的隐私保护最佳实践

如何理解名誉权、荣誉权、隐私权和肖像权?如何保护妇女的隐私权?

我们在教学《地震》一课中,要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时,应该如何进行个人防护?(至少写三条)

我国未成年人合法权益的保障方式主要有()。A、家庭保护B、学校保护C、自我保护D、司法保护E、社会保护

在此类事故中我们应该如何保护自己?

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问答题某教师在讲述《未成年的保护》时,设计了如下的课堂导入:教师:现实生活中总是有很多困难和危险,有时需要我们未成年人单独去面对。比如说,同学们有过单独在家的经历吗?假如这时有贼进入你家,你会怎么办呢?(稍停顿给学生思考的时间)下面让我们一起来看美国电影《小鬼当家》中的主人公墨菲在这种情况下是怎么做的。(放映《小鬼当家》电影片段2分钟)放映结束后教师总结:通过影片,我们可以看出,墨菲和犯罪分子斗智斗勇,保护了自己。可见,未成年人的健康成长,不仅需要家庭、学校、社会等方面的保护,更需要未成年人自身的自我保护、增强自我保护意识,提高自我保护能力。我们青少年怎样自我保护呢?我们今天就来共同探讨这一话题。结合上述材料和思想品德课堂导入的要求,评价一下这位教师的课程导入有哪些值得借鉴的地方?

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问答题在此类事故中我们应该如何保护自己?

问答题我们平时在厨房做饭,应该如何保护好自己和家庭的安全?

问答题我们在教学《地震》一课中,要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时,应该如何进行个人防护?(至少写三条)