3、武术课中为了消除学生对教师和同伴的依赖性,掌握和提高武术套路的演练水平,宜多用()形式教学。A.集体练习B.分组练习C.单人练习D.双人练习

3、武术课中为了消除学生对教师和同伴的依赖性,掌握和提高武术套路的演练水平,宜多用()形式教学。

A.集体练习

B.分组练习

C.单人练习

D.双人练习


参考答案和解析
单人练习

相关考题:

武术的运动形式包括对抗、格斗和(  )。A.攻防演练B.套路演练C.集体演练D.对练套路

武术套路教学的第一步主要任务是使学生掌握动作的()。

武术套路运动和搏斗运动都用什么作为它的中心内容()A、技击B、娱乐C、健身D、演练

武术有套路运动和搏斗运动两种形式。

武术按其运动形式可分为套路运动和格斗运动。

武术套路教学的第四步主要任务是使学生掌握武术动作的()与演练风格。

武术套路教学的练习形式中,采用单人练习有何作用?

武术课中,学生初步掌握传授内容后,宜用()形式进行教学,使其初步熟练动作,纠正错误。A、集体练习B、分组练习C、单人练习

在武术教学中,为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线,教师站在学生一致的方向所做的示范属()示范。A、正面B、背面C、侧面D、镜面

在武术教学过程中,为了活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,促进他们对技术技能的掌握,采用的最有效办法是()。A、观察与提问B、抽查C、测验D、教学比赛

武术课中,教学比赛的内容可分()和()比赛,套路或攻防格斗比赛.

武术课中,为了消除学生对教师和同伴的依赖性,掌握和提高武术套路的演练水平,宜多用()形式教学。A、集体练习B、分组练习C、单人练习D、双人练习

武术是以()为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重()的民族传统体育项目。

武术套路包括()、()、()和()。

武术套路比赛中演练水平的评分标准分为3档9个分数段。

武术的运动形式包括对抗、格斗和()。A、攻防演练B、套路演练C、集体演练D、对练套路

判断题武术套路比赛中演练水平的评分标准分为3档9个分数段。A对B错

单选题武术的运动形式包括对抗、格斗和()。A攻防演练B套路演练C集体演练D对练套路

填空题武术套路教学的第四步主要任务是使学生掌握武术动作的()与演练风格。

单选题在武术教学中,为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线,教师站在学生一致的方向所做的示范属()示范。A正面B背面C侧面D镜面

填空题武术套路教学的第一步主要任务是使学生掌握动作的()。

填空题武术是以()为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重()的民族传统体育项目。

单选题武术课中,为了消除学生对教师和同伴的依赖性,掌握和提高武术套路的演练水平,宜多用()形式教学。A集体练习B分组练习C单人练习D双人练习

问答题武术套路教学的练习形式中,采用单人练习有何作用?

填空题武术课中,教学比赛的内容可分()和()比赛,套路或攻防格斗比赛.

单选题武术课中,学生初步掌握传授内容后,宜用()形式进行教学,使其初步熟练动作,纠正错误。A集体练习B分组练习C单人练习

判断题武术有套路运动和搏斗运动两种形式。A对B错

单选题武术套路比赛中对无难度的套路评分中,演练水平的分值是()。A10B5C3D2