教学的基本组织形式是（ ）。A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。
目前，我国普遍采用的教学组织形式是【 】A．个别教学B．复式教学C．班级授课制D．小组合作学习
小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制
教学的基本组织形式A、班级授课制B、现场教学C、小组教学D、个别教学
目前中小学最基本的教学组织形式是【 】A．个别教学 B．小组合作学习 C．现场教学 D．班级授课制
最早出现于原始社会的教学组织形式是（ ）。A.个别教学制B.班级授课制C.小组学习制D.集体学习制
小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、分组教学
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？
教学组织形式多以（）的方式为基点A、组织教师B、组织学生C、班级授课制D、小组教学E、个别教学
教学的基本组织形式是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
教学的基本组织形式是（）。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学
根据学生组织方式的差异，可以把教学组织形式分为（）。A、探究学习B、个别化教学C、分组教学D、自主学习E、班级授课
我国学校教学的基本组织形式是（）A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学制
典型的自学辅导式的教学组织形式是（）A、班级授课B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、能力分组制
我国中学教学的特殊组织形式是（）。A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、复式教学
教学组织形式主要有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制
我国中小学最基本的教学组织形式是（）。A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制
多选题教学组织形式主要有（）。A个别教学制B班级授课制C分组教学D道尔顿制
单选题典型的自学辅导式的教学组织形式是（）A班级授课B个别教学C道尔顿制D分组教学
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？
单选题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A个别教学制B班级授课制C分组教学制D能力分组制
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
填空题影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。
单选题小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A班级授课制B个别教学C现场教学D分组教学
单选题我国教学活动的基本组织形式是（ ）。A个别教学制 B道尔顿制C分组教学制 D班级授课制