在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。
我国学校的基本教学组织形式是()．A．个别教学制B．道尔顿制C．班级上课制D．分组教学制
我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制B．个别授课制C．分组教学制D．道尔顿制
教师对学生一个一个轮流教，属于( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制
(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和（ ）。
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。A 、 个别教学制B 、 班级授课制C 、 分组教学制D 、 道尔顿制
我国现行的基本教学组织形式是()。A.导生制B.班级授课制C.个别教学制D.道尔顿制
今天，我国学校的教学以（）为基本组织形式A、个别教学制B、分组教学制C、班级上课制D、道尔顿制
我国学校教学的基本组织形式是（）A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学制
教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
最古老、最传统的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别教学制C、道尔顿制D、复式教学
在我国，学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
教学组织形式主要有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学制C、个别教学制D、道尔顿制
多选题教学组织形式主要有（）。A个别教学制B班级授课制C分组教学D道尔顿制
单选题我国各级各类学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）A班级授课制B个别教学C道尔顿制D分组教学制
单选题教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
多选题在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）A个别教学制B班级授课制C分组教学D道尔顿制
单选题我国中小学的教学基本组织形式是()。A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）。A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制
单选题在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制
填空题影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。