在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和 。
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。
教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有( )A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制E．设计教学法
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制E．设汁教学法
在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。
(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、（ ）制、设计教学法和道尔顿制。
教学的基本组织形式是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
我国学校教学的基本组织形式是（）A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学制
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学制C、个别教学制D、道尔顿制
教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。
教学组织形式主要有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制
在我国，学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
多选题教学组织形式主要有（）。A个别教学制B班级授课制C分组教学D道尔顿制
多选题在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）A个别教学制B班级授课制C分组教学D道尔顿制
单选题我国各级各类学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）A班级授课制B个别教学C道尔顿制D分组教学制
单选题教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题我国中小学的教学基本组织形式是()。A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题我国教学活动的基本组织形式是（ ）。A个别教学制 B道尔顿制C分组教学制 D班级授课制
判断题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。A对B错
判断题教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。A对B错