甲班同学来自五湖四海。 小李是甲班的同学。 问：在这两个判断中，“甲班同学”这个概念是集合概念还是非集合概念
甲班同学来自五湖四海。 小李是甲班的同学。 问：在这两个判断中，“甲班同学”这个概念是集合概念还是非集合概念
参考答案和解析
集合概念
相关考题：
甲、乙两班的同学人数相等，各有一些同学参加课外天文小组。甲班参加天文小组的人数恰好是乙班没有参加的人数的1/3，乙班参加天文小组的人数是甲班没有参加的人数的四分之一。问甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的几分之几?
在“青年人是祖国的希望”和“青年人是应当努力学习的”这两个判断中,“青年人”是() A.都是集合概念B.都是非集合概念C.前者是集合概念，后者是非集合概念D.前者是非集合概念，后者是集合概念
临近大学毕业，有些甲班同学计划报团去丽江毕业旅行。在前往丽江的时候，有人发现整个旅行团的成员都是大学生，但他们不都是来毕业旅行的。根据以下陈述，以下说法正确的是：( )A.所有该旅行团的成员都是甲班的同学B.所有该旅行团的成员都不是甲班的同学C.有些该旅行团的成员不是甲班同学D.有些甲班同学不是该旅行团的成员
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习，一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要（）。A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
单选题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习
问答题试分析说明“甲班学生”在下列语句中，哪些表示集合概念，哪些表示非集合概念。（1）甲班学生是省内各地来的。（2）刘伟是甲班学生。（3）甲班学生都应当努力学习。