2、击地传球的落点应该在传球人与接球人的 处A.2/3B.1/3C.1/2D.3/4
2、击地传球的落点应该在传球人与接球人的 处
A.2/3
B.1/3
C.1/2
D.3/4
参考答案和解析
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相关考题:
四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式( )。A. 60种 B. 65种 C. 70种 D. 75种
二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。组织教学:四列横队要求:队列整齐,步伐一致2.提问导入:同学们,你们哪位同学知道快攻战术?对,快攻是由防守转入进攻时,进攻队以最快速度,力争在对手立足未稳之际,合理、果断地进行攻击的一种进攻战术。其实快攻按照其传球的长短分为长传快攻、短传快攻。今天老师就带领大家学习长传快攻的传球方式——单手肩上传球。(二)准备部分1.游戏—传球接力方法:学生分成4个小组,成四路纵队站立,第一名同学将球经头后传递给第二名同学,第二名同学将球经胯下传给下一名同学。当到达最后一名同学时,该同学抱球跑到第一名同学前面,依次进行,直到最后一名同学跑到终点游戏结束。规则:按老师要求进行传球,球掉后须由掉球人捡起。2.徒手操扩胸运动、体转运动、腰部绕环、弓步压腿、侧压腿。3.专项练习颈部绕球、腰部绕球、8字绕球、膝关节绕球、指拨球。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:动作到位,舒展大方(三)基本部分1.示范提问:传球时身体的发力顺序是怎样?学生回答:发力是自下而上。2.讲解传球时(以右手传球为例),持球手的肘关节要与肩平行,大小臂角度应达到90度或90度以上,传球时,利用蹬地、转体、挥臂、甩腕将球传出。3.练习(1)两人一组原地徒手模仿练习传球,互相纠错,体会用力过程。(2)对墙传球,与墙相距5~6米传球。同学们在练习过程中体会全身的协调用力,利用蹬地、扭转肩、挥臂将球传出。(3)两人一组相距6~7米进行面对面传接球练习。纠错:飞行路线尽可能平直,落点准确,球出手后传球要指向落点方向。(4)两人一组相距7~8米进行面对面传球,一人站位固定,另一人左右移动进行传接球。根据同伴移动速度,把握好传球时机,控制传球的落点。4.教师选出优生进行展示,师生进行自评、互评。5.辅助教材素质游戏接力——推小车方法:学生分成2人为一个小组,在距离20米的两个端线处,一人充当小车,一人做推车人。到达端线后交换返回。时间最短小组获胜。要求:注意安全,按要求完成。(四)结束部分1.放松活动—配乐放松操。组织教学:四列横队体操队形要求:放松活动,身心充分放松2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.单手肩上传球错误与纠正方法。2.单手肩上传球特点?
单选题()是传球的基础,合理的用力是提高传球技术的关键。A持球手法B传球用力C球的路线D准确的落点