()是指一个人通过对自己行为的观察而对自己的心理状态的认识。
()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。 A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳
少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价
自我认识是指一个人对自己及自己与周围环境关系的认识,包括对自己存在的认识,对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。() 此题为判断题(对，错)。
下列选项中,不属于自我评估内容的是()。 A.对自己教育和培训经历的认识B.对自己价值观的认识C.对职业生涯发展阶段的认识D.对自己能力的评估
一般来说,对职业生涯发展阶段的认识、对自己需要的认识和()是自我评估的内容。 A.对自己体力的评估B.对自己价值观的认识C.对自己教育和培训经历的认识D.对自己健康的评估
自我意识是个体自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价，具体而言它包括人在实践中各种关系是A、自己对自己B、自己对自然C、自己对他人D、自己对社会
人生的社会价值主要表现为（ ）A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动需要的满足程度C.个人对自己的尊重和个人的自我完善D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
（ ）是指一个人能悦纳”并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；（ ）则是指一个人对自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。
自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控，是一个人自己对自己的意识。A对B错
自信心是对自己力量的充分估计，深信自己或许能实现所追求的目标，它是个人对自己正确而积极的认识和评价。A对B错
自我价值感是指（）。A、对自己的态度与情感；B、对自我有组织、有结构的认知；C、喜欢或不喜欢自己的程度；D、对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；
（）是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。A、自信B、辨别力C、自我意识D、鉴别力
自信心是对自己力量的充分估计，深信自己或许能实现所追求的目标，它是个人对自己正确而积极的认识和评价。
人生的社会价值主要表现（）A、个人对自己生命活动需要的满足B、个人对自己的尊重和自我完善C、个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D、个人对自己生命的肯定
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现（）A、社会对个人的尊重和满足B、自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系C、国家对个人的积极评价D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验A、期望B、期待C、盼望
个体对自己的认识是先从认识（）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价
自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知
人生的自我价值主要表现为（）。A、社会对个人的尊重和满足B、自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系C、国家对个人的积极评价D、个人通过劳动，创造为社会和人民所做的贡献
单选题人生的自我价值主要表现为（）。A社会对个人的尊重和满足B自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系C国家对个人的积极评价D个人通过劳动，创造为社会和人民所做的贡献
单选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现（）A社会对个人的尊重和满足B自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系C国家对个人的积极评价D个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
单选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。A个人对自己生命存在的肯定B个人对自己生命活动需要的满足程度C个人对自己的尊重和个人的自我完善D个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
单选题自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验A期望B期待C盼望
单选题人生的社会价值主要表现（）A个人对自己生命活动需要的满足B个人对自己的尊重和自我完善C个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D个人对自己生命的肯定
单选题个体对自己的认识是先从认识（）开始的A自己B别人C别人的评价D自己的评价
单选题一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值，必须建立在 ( )A他自己的人生目的之上B他自己的人生态度之上C他自己的社会价值实现之上D创造了社会价值之上
单选题（）是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。A自信B辨别力C自我意识D鉴别力