6、A: 你喜欢收藏艺术品? 请问听了A的话,B如何回答更得体?A.有点兴趣。B.嗨,没什么,不过是作为业余消遣罢了。C.是的,我对艺术品很在行。D.是的,我很喜欢艺术品。
6、A: 你喜欢收藏艺术品? 请问听了A的话,B如何回答更得体?
A.有点兴趣。
B.嗨,没什么,不过是作为业余消遣罢了。
C.是的,我对艺术品很在行。
D.是的,我很喜欢艺术品。
参考答案和解析
A
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在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
阅读下面材料,回答问题。在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是“造房子,造仓库,造学校,铺路”,学生小明的回答是“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”。问题:请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
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材料: 郭老师在上课时,让孩子们起来回答问题。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。郭老师看着孩子们的积极反应很高兴,请了很多小朋友站起来回答。这时候听课教师发现班里最淘气的小明哭了。听课教师很纳闷,心想:小明这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见郭老师很生气地说:“你哭,你哭,我还是不让你起来回答,谁让你平时不听话的。”小明听了郭老师的话,低着头哭得更伤心了。 问题: 请从职业理念的角度,评析郭老师的行为。(14分)
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“老师问:大雁飞行为什么要排队?小孩子回答:怕找不到家。老师说:不懂别瞎说,是为了减少阻力。孩子很委屈。” 请问,这位老师的话违背了交际的()。A、慷慨准则B、得体准则C、赞誉准则D、同情准则
在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?
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单选题“老师问:大雁飞行为什么要排队?小孩子回答:怕找不到家。老师说:不懂别瞎说,是为了减少阻力。孩子很委屈。” 请问,这位老师的话违背了交际的()。A慷慨准则B得体准则C赞誉准则D同情准则
问答题在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?
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问答题你知道歪和尚最喜欢收藏什么吗?