【单选题】根据AECT94定义,教育技术的研究对象____________A.学习过程和学习资源B.学习态度C.学习结果D.学习动机

【单选题】根据AECT94定义,教育技术的研究对象____________

A.学习过程和学习资源

B.学习态度

C.学习结果

D.学习动机


参考答案和解析
BCD

相关考题:

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括() A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率

AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 A、教学技术B、学习技术C、数字技术D、媒体技术

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是()。A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、教育技术能够提高教学效率D、学习资源是优化学习过程的必要条件

教育技术的研究对象是()。A、学习过程B、学习资源C、学习策略D、教育理论

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

电化教育与教育技术的研究对象有何不同?

试述教育技术的研究对象

现代教育技术的研究对象是什么?

教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()A、教学资源B、教师C、教学过程D、学生

教育技术研究的对象以及领域

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()和()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

与1994定义相比,ACET’2005教育技术定义的主要特点包括()。A、明确提出教育技术实践应符合道德要求B、研究范畴更改为"创建、使用和管理”C、研究对象更改为"适当的技术过程和资源”D、研究范围扩展到企业绩效领域

教育技术学的研究对象是()A、教育技术B、媒体技术C、教学方法与手段D、学习过程与资源

关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。A、教育技术以信息技术作为基础B、教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源C、信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同

根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。A、教学方法和教学手段B、学习过程和学习资源C、教学过程和学习过程D、教学设备和教学模式

教育技术的研究对象是()。A、教育科学B、硬件技术及软件技术C、信息技术D、学习过程与学习资源

根据AECT1994定义,教育技术()A、是以学习过程为研究对象的B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践C、是运用信息技术和信息资源,培养满足社会需求人才的过程D、是教育和技术的结合

教育技术是()的一个分支,它的研究对象是()和()。

教育学的研究对象是()A、教育现象和教育问题B、教育规律C、教育原则D、教育技术

下列关于教育技术概念描述正确的是()。A、AECT94定义:运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。B、教育技术就是教育中的技术,重点在于技术,而不是教育。C、在教育技术中,教育与技术的关系,不是相加关系而是相乘关系。D、从教育领域看,教育信息技术研究和实践的内容,远远大于教育技术研究和实践的范围。

单选题根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。A教学方法和教学手段B学习过程和学习资源C教学过程和学习过程D教学设备和教学模式

单选题教育技术的研究对象是()。A教育科学B硬件技术及软件技术C信息技术D学习过程与学习资源

填空题在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()和()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

单选题普通教育学的研究对象主要是()A幼儿教育B中、小学教育C高等教育D职业技术教育

单选题教育学的研究对象是()A教育现象和教育问题B教育规律C教育原则D教育技术

问答题试述教育技术的研究对象

问答题简述教育技术研究的对象以及领域。

单选题教育研究主要有六大要素组成,即研究主体,(),研究问题,研究目的,(),研究条件。A研究客体;研究对象B研究技术;研究方法C研究客体;研究方法D研究工具;研究对象