在氯化钠的提纯中，将滤液转移至蒸发皿中，蒸发浓缩至溶液呈A．开始沸腾B．出现晶膜C．呈稀糊状D．蒸干
在氯化钠的提纯中，将滤液转移至蒸发皿中，蒸发浓缩至溶液呈
A．开始沸腾
B．出现晶膜
C．呈稀糊状
D．蒸干
参考答案和解析
呈稀糊状
相关考题：
一、考题回顾题目：《结晶》3基本要求:(1)要求学生能够进行相关的操作。(2)要有适当的板书设计。(3)试讲要条理清晰,重点突出。(4)教学过程中注意对学生进行启发、引导。注:图片节选自上海教育出版社初中化学九年级下册第21页二、考题解析环节一：导入新课【多媒体展示】海水晒盐场。【提出问题】海水晒盐的原理是怎样的?用自己的语言进行说明。【学生回答】海水中含有氯化钠，在晒盐的过程中，水分蒸发但是氯化钠不会蒸发，最后水分蒸发完了之后就会得到氯化钠，实现海水晒盐的目的。【提出问题】从水溶液中获取固体的方式还有哪些?如何在实验室中实现蒸发溶剂得到固体的目的?一起学习“蒸发与结晶”。环节二：新课教学1.结晶的方式【提出问题】进行以下实验，并分析实验现象。说明从溶液中获取溶质的晶体有哪些方式?【教师实验】实验1：取10 mL浓的氯化钠溶液，用酒精灯加热，用玻璃棒搅拌至出现较多晶体时停止加热。实验2：在一个盛有30 mL沸水的烧杯中不断加入硝酸钾，配制成硝酸钾饱和溶液，将烧杯放在冷水中降温，观察实验现象。【学生回答】实验1：有较多的晶体析出，说明通过加热蒸发溶剂的方式可以从溶液中获取晶体;实验2：放入水中降温的烧杯中有晶体析出，说明通过给饱和溶液降温也可以从溶液中获取晶体。【教师总结】在一定条件下，固体物质可以从它的水溶液中析出。人们通常把从洛液中析出晶体的过程称为结晶。【提出问题】从实验中可以看出，结晶的方式有哪些?【学生回答】蒸发溶剂结晶，降温结晶。【教师总结】将溶液加热蒸发，使溶液达到饱和后，再蒸发掉溶剂，溶质就会结晶析出，比如氯化钠的水溶液。对溶解度受温度变化影响较大的固态物质，比如硝酸钾等，还可以用冷却热的饱和溶液的方法，使溶质从溶液中结晶析出。这也就是从溶液中获取晶体的两种方式：蒸发结晶与冷却结晶。2.蒸发结晶【提出问题】在实验室中，要通过蒸发结晶的方式得到晶体，正确的操作是怎样的?结合刚才教师的操作进行说明。【学生回答，教师总结】①蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的2/3;②加热时，应不断用玻璃棒搅拌溶液，防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅;③加热到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将滤液蒸干;④热的蒸发皿应用坩埚钳夹持小心地放在石棉网上。【教师引导】参照实验操作要领完成食盐水的蒸发结晶操作。(学生实验，教师引导。)环节三：拓展提高【提出问题】生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，请说明其中所蕴含的分别是通过何种方式结晶?【解析】“夏天晒盐”是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大，夏天气温高，水分蒸发快，食盐易结晶析出;“冬天捞碱”是因为纯碱的溶解度受温度变化的影响较大，冬天气温低，纯碱易结晶析出。因此“夏天晒盐”蕴含的是蒸发结晶，“冬天捞碱”蕴含的是降温结晶。根据溶解度受影响的大小，选择结晶的操作方法——蒸发结晶或降温结晶法;溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法，溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法。环节四：小结作业小结：学生总结本节课重点知识，教师补充。作业：课下思考——混有少量氯化钠晶体的硝酸钾，如何应用本节课的知识提纯硝酸钾?
为了从粗盐（其中含K+、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质）中提纯得到氯化钠，可将粗盐溶于水后，进行一系列操作。在提纯过程中，在加入相应试剂后，都会把溶液加热至微沸，并保持一段时间，为什么呢？
欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A、粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B、蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C、配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D、配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
在单效蒸发器中，将某水溶液从14%连续浓缩至30%，原料液沸点进料，加热蒸汽的温度为96.2℃，有效传热温差为11.2℃，二次蒸汽的温度为75.4℃，则溶液的沸点升高为（）℃。A、11.2B、20.8C、85D、9.6
取松花粉3g，加甲醇30ml，浸泡过夜，滤过，取滤液置蒸发皿中，水浴蒸干，残渣加冰醋酸0.5ml溶解后，加乙酸酐-浓硫酸（19：1）试剂1ml，溶液立即由（）色依次变为（）色、（）色、（）色。
单选题将“DNA粗提取与鉴定”实验中提取获得的含DNA的黏稠物（还含有较多杂质）分别处理如下：第一，放入0．14mol／L氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得滤液甲和黏稠物a。第二，放入2mol／L氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得滤液乙和黏稠物b。第三，放入冷却的95％的酒精溶液中，搅拌后过滤，得滤液丙和黏稠物c。以上过程获得的滤液和黏稠物中，因含DNA很少可以舍弃的是（）A甲、乙、丙B甲、b、丙Ca、b、cD甲、b、c
单选题关于酚二磺酸比色法测定土壤浸出液中的NO3--N含量，下列操作中不妥的是（）A用新鲜的土壤样品进行测定B振荡结束后，放置5分钟，将悬液的上部清液用干滤纸过滤C滤液收集在刚刚洗净的湿润三角瓶中D碱化时，向蒸发皿内缓缓加入1：1 NH4OH，溶液呈黄色后再多加2mL
单选题欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
单选题按照食品污染物监测要求，测定植物性纤维类食品容器中蒸发残渣时，浸泡液残渣大于30mg/L时，（）A直接报告结果B重新浸泡，重现性较好，报告结果C向残渣中加入30mL三氯甲烷，溶解后，用定量滤纸过滤，将滤液收集于已恒重的蒸发皿中，重复提取三次，滤液蒸干，恒重，计算报告结果D参照其他浸泡液结果，报告结果E向残渣中加入30mL三氯甲烷，溶解后，用定量滤纸过滤，将滤液收集于已恒重的蒸发皿中，滤液蒸干，恒重，计算报告结果
单选题下列蒸发皿的使用，不正确的是（）。A用于溶液的蒸发与浓缩B使用后不能聚冷C使用后可以聚冷D使用后不能直接放在实验台上