意见领袖自己要有责任，而且要忠诚，还有激情。

意见领袖自己要有责任，而且要忠诚，还有激情。

参考答案和解析
对

相关考题：

在职业道德修养过程中，所谓“不找任何借口”的意思是( )。A．学会对自己的一切行为负责B．自己的事情要千方百计地做好C．投入自己的忠诚和责任心D．不允许对企业管理提出不同的意见
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意见领袖的特征是() A、意见领袖对某种产品具有浓厚的兴趣和丰富的知识B、意见领袖通常也是消费创新者C、意见领袖偏爱专业性的趣味读物D、意见领袖在个性、社会阶层和人口统计特征方面也具有一定的共性
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试述意见领袖及哪些人可能成为意见领袖。
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有关意见领袖的传播过程的传统模型是()。A.大众传媒–意见领袖–接收者B.意见领袖–大众传媒–接收者C.大众传媒–守卫者–意见领袖–接收者D.守卫者–意见领袖–接收者
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心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形,这个三角形的三边(不等长)分别是()。 A、激情、亲密、信任B、激情、关心、信任C、激情、亲密、忠诚D、激情、关心、忠诚
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“两级传播论”认为：信息的传递是按照（ ）的模式进行的。A.“意见领袖——媒介——受众”B.“媒介——意见领袖——受众”C.“意见领袖———受众——媒介”D.“受众——媒介——意见领袖”
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品牌成长期的传播目标的本质在于提高销量、获取利益，并引导消费者（）。A、购买B、建立忠诚度C、形成品牌偏好D、成为意见领袖
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共产党员要忠诚坦白，对党组织不隐瞒自己的错误和自己的思想、观点。对人对事要开诚布公，有什么意见，有什么批评，摆在桌面上。不要（）。A、会上不说，会下乱说B、当面一套，背后一套C、口是心非，阳奉阴违D、唯唯诺诺，随波逐流
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秘书的忠诚包括的内容（）。A、秘书对自己供职的机构要忠诚B、秘书对企业要忠诚C、秘书对为之服务的领导人要忠诚D、秘书对事业要忠诚E、秘书对其岗位职责要忠诚
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“两级传播论”认为：信息的传递是按照（）的模式进行的。A、“意见领袖——媒介——受众”B、“媒介——意见领袖——受众”C、“意见领袖——受众——媒介”D、“受众——媒介——意见领袖”
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卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。A、意见领袖未必是大人物B、意见领袖的影响力都是综合的C、意见领袖未必接触大众传播D、意见领袖集中在特定的社会阶层
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企业要寻找意见领袖，下列（）标准要满足A、领袖必须是一个或者一群真实的人B、领袖发布的内容和观点与企业品牌和产品有足够的相关度C、领袖对企业的目标受众有足够大的影响力D、领袖必须是吸烟者
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何为“消费者意见领袖”，如何培养“卷烟消费者意见领袖”？
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抗拒别人干预自己的行径，一般属于（）。A、第三型成就型B、第六型忠诚型C、第八型领袖型/能力型D、第一型完美型
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压力会推使自己忠诚处事的人多为（）。A、第一型完美型B、第六型忠诚型C、第九型和平型/和谐型D、第八型领袖型/能力型
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关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）A、意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力B、意见领袖往往是全方面的C、意见领袖常常是追随者心目中价值的化身D、意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
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班组长一定要明确自己的责任，履行好自己的职责，要有很强的责任心和使命感，在工作中要敢管善管，要有一定的（）能力。A、领导B、想象C、亲和
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大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。A、对自己所教的专业或学科，要精益求精B、要热爱学生，要团结协作C、要忠诚于社会主义的教育事业D、要有正确的政治方向
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意见领袖
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职业道德要求我们要忠诚于（）忠诚于自己的服务对象。A、个人B、集体C、职业D、企业
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职业道德要求我们要忠诚于（）忠诚于自己的服务对象。
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单选题心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形，这个三角形的三边（不等长）分别是：（）。A激情、亲密、忠诚B激情、亲密、信任C激情、关心、信任D激情、关心、忠诚
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问答题试述意见领袖及哪些人可能成为意见领袖。
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单选题有关意见领袖的传播过程的传统模型是（）。A大众传媒–意见领袖–接收者B意见领袖–大众传媒–接收者C大众传媒–守卫者–意见领袖–接收者D守卫者–意见领袖–接收者
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单选题班组长一定要明确自己的责任，履行好自己的职责，要有很强的责任心和使命感，在工作中要敢管善管，要有一定的（）能力。A领导B想象C亲和
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单选题压力会推使自己忠诚处事的人多为（）。A第一型完美型B第六型忠诚型C第九型和平型/和谐型D第八型领袖型/能力型
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多选题在职业道德修养中，所谓“不找任何借口”的意思是（）。A学会对自己的一切行为负责B自己的事情要千方百计地做好C投入自己的忠诚和责任心D不允许对企业管理提出不同的意见
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多选题秘书的忠诚包括的内容（）。A秘书对自己供职的机构要忠诚B秘书对企业要忠诚C秘书对为之服务的领导人要忠诚D秘书对事业要忠诚E秘书对其岗位职责要忠诚
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