“两级传播论”认为:信息的传递是按照( )的模式进行的。A.“意见领袖——媒介——受众”B.“媒介——意见领袖——受众”C.“意见领袖———受众——媒介”D.“受众——媒介——意见领袖”

“两级传播论”认为:信息的传递是按照( )的模式进行的。

A.“意见领袖——媒介——受众”
B.“媒介——意见领袖——受众”
C.“意见领袖———受众——媒介”
D.“受众——媒介——意见领袖”

参考解析

解析:

相关考题:

下列哪些理论,是在美国总统竞选时期进行调查后提出的()? A、两级传播论B、创新扩散论C、沉默的螺旋理论D、议程设置论

下列对两级传播论的解说正确的是() A、它是拉扎斯菲尔德等人在伊里调查之后提出的B、这个理论认为,信息从大众传播媒介的流动过程有两个阶段C、第一个阶段是大众媒介到舆论领袖,第二个阶段是舆论领袖到普通公众D、这个理论认为,大众媒介的传播效果非常强大

关于发展和传播的问题,主要的理论模式包括() A、符号论B、信息论C、控制论D、系统论

教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是 ( ) A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境

()理论认为,传播效果是经由“大众传媒—舆论领袖—受众”这一过程而实现的。 A.魔弹论B.两级传播C.沉默得螺旋D.新闻建构

卡茨的使用与满足模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式

下列属于研究受众接受信息方面的传播理论是() A、受众选择理论B、把关人理论C、香农-韦弗模式D、两级传播模式

下列属于研究传播控制方面的理论是() A、5W模式B、把关人理论C、信息论模式D、两级传播模式

下列哪个选项不属于控制论沟通过程模式的优点?( ) A.控制论沟通过程模式解释的沟通过程是独立的本体B.控制论沟通过程模式引入反馈机制本质深入研究C.揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态D.利于调节信息传播路径和方法

德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是( )A.议题设置论B.把关人理论C.“5W”模式理论D.两级传播论

拉扎斯菲尔德提出的传播理论是A.两级传播论B.5w模式C.受众选择3s论D.议题设置论

下列属于研究传播舆论形成方面的理论是()A、议题设臵理论B、信息论模式C、两级传播模式D、把关人”理论

()具有传递速度较快、规范性强的特点,但由于信息经过层层筛选,有可能产生失真的现象。A、辐射式传播模式B、G型网络模式C、交结式传播模式D、链式传播模式

教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()A、教育传播模式B、教育传播媒体C、教育传播通道D、教育传播环境

通过记者招待会形成舆论效果是一种()A、大众传播模式B、人际传播模式C、两级传播模式D、组织传播模式

拉扎斯·菲尔德提出的两级传播论是利用()的传播力量,将品牌信息传递给更加广泛的受众。A、新闻媒体B、广告C、政府D、意见领袖

下列属于研究传播结构方面的理论是()A、议题设臵理论B、信息论模式C、两级传播模式D、“把关人”理论

“两级传播论”认为:信息的传递是按照()的模式进行的。A、“意见领袖——媒介——受众”B、“媒介——意见领袖——受众”C、“意见领袖——受众——媒介”D、“受众——媒介——意见领袖”

按照两级传播理论,大众媒介传播的信息要想对一些群体发生影响作用,关键还要靠()对信息的再传播。A、 小道消息B、 组织渠道C、 意见领袖D、 谣言

研究传播控制方面的理论是()。A、5W模式B、信息论模式C、两极传播模式D、“把关人”理论

德国著名社会心理学家库尔特·卢因对传播研究的主要贡献是提出了()A、五H模式B、两级传播模式C、受众选择论D、把关人理论

研究公众接受信息方面的传播理论是()A、公众选择的3S理论B、香农-韦弗模式C、两级传播模式D、把关人理论

罗杰斯认为信息传递过程的”信息流“是()A、一级的B、两级的C、多级的D、N级的

两级传播论

罗杰斯认为传递过程的“信息流”是()。A、一级的B、两级的C、多极的D、无限级的

单选题拉扎斯·菲尔德提出的两级传播论是利用()的传播力量,将品牌信息传递给更加广泛的受众。A新闻媒体B广告C政府D意见领袖

单选题通过记者招待会形成舆论效果是一种()A大众传播模式B人际传播模式C两级传播模式D组织传播模式