4、4、对幼儿园课程实施的活动性原则表述不正确的是（）A．为幼儿创设适宜的环境B．充分调动幼儿的感官与客观环境相互作用C．在活动中教师不作安排引导，发挥幼儿的主观能动性D．注重幼儿同伴之间的交往与合作。
4、4、对幼儿园课程实施的活动性原则表述不正确的是（）
A．为幼儿创设适宜的环境
B．充分调动幼儿的感官与客观环境相互作用
C．在活动中教师不作安排引导，发挥幼儿的主观能动性
D．注重幼儿同伴之间的交往与合作。
参考答案和解析
幼儿园课程实施的活动性原则指的是幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。(2分)幼儿认知发展的规律和学习特点決定了活动是幼儿学习的基本方式。(2分)坚持课程实施的活动性必须做到以下几点:第一,幼儿园课程实施的主要任务是为幼儿创设适宜的环境。这一环境应该能引发幼儿积极活动。(2分)第二,幼儿园课程实施过程是幼儿通过各种感官来操作、摆弄、探索等,积极的与客观环境相互作用,在获得丰富的感性经验的基础上来理解事物的关系,形成较为抽象的认识的过程。(2分)第三,幼儿园课程实施过程中,教师应重视幼儿同伴之间的交往与合作。(2分)
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幼儿园课程的价值取向是()。 A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
单选题幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。A基础性原则B整合性原则C经验性原则D活动性原则