21、下列属于反馈校正主要作用的是（）A．提升所包围环节的响应快速性B．降低对包含系统参数变化与非线性特性，以及环境干扰等不利因素的响应“灵敏度” ，提升系统鲁棒性C．提升响应的稳态精度D．在一定条件下，反馈环节特性可以替代被不理想的包围环节特性

21、下列属于反馈校正主要作用的是（）

A．提升所包围环节的响应快速性

B．降低对包含系统参数变化与非线性特性，以及环境干扰等不利因素的响应“灵敏度” ，提升系统鲁棒性

C．提升响应的稳态精度

D．在一定条件下，反馈环节特性可以替代被不理想的包围环节特性

参考答案和解析
提高开环放大倍数，提高响应的快速性

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常见的校正方式包括下面的() A.串联校正B.并联校正C.反馈校正D.复合校正
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PID控制器是控制系统中常用的()。 A、有源校正装置B、无源校正装置C、前馈校正D、反馈校正
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下述选项中( )不是根据校正装置在系统中的不同位置对校正进行分类的。 A. 串联校正B. 反馈校正C. 顺馈补偿校正D. 并联校正
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液压马达属于( )。A、控制元件B、校正元件C、执行元件D、反馈元件
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反馈校正也称()。 A.串联校正B.并联校正C.前馈校正D.有源校正
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调速系统中的电流正反馈,实质上是一种负载转矩扰动前馈补偿校正,属于补偿控制,而不是反馈控制。() 此题为判断题(对，错)。
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下列不属于战略校正的种类的是（ ）。A.局部校正B.职能战略校正C.整体校正D.总体战略校正
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下列选项中，不属于组织文化的作用的是（ ）。A.激励作用B.创新作用C.辐射作用D.反馈和修正作用
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下列叙述中，属于检验作用的是( )。A.把关作用B.预防作用C.监督作用D.反馈作用E.报告作用
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校正元件按在系统中的联结方式，可分为。（）A、串联校正B、反馈校正C、前置校正D、干扰补偿
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教师教育监控能力主要包括（）。A、反思与校正B、计划与准备C、反馈与评价D、控制与调节
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下列关于电压负反馈和电流正反馈的性质和作用的叙述中，正确的是（）。A、电压负反馈和电流正反馈是性质完全不同的两种控制B、电压负反馈属于被调量的负反馈，在采用比例调节器时总是有静差C、电流负反馈使用一个正项去抵消原系统中负的速降项D、电流正反馈不属于“反馈控制”，而属于“补偿控制”E、电流正反馈只能补偿负载的扰动，对于电网电压的波动，它起的是坏作用
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系统校正的方法，按校正装置在系统中的位置和连接形式区分，有串联校正、并联（反馈）校正和前馈（前置）校正三种。
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功率因数校正方法包括（）A、有源功率因数校正B、无源功率因数校正C、相移功率因数校正D、反馈功率因数校正
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反馈对各种扰动都有校核作用；前馈，主要对被校核的前馈扰动有较强的校正作用，其他扰动作用较弱。
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在各种校正方式中，（）是最常见的一种，常加在系统中能量最小的地方。A、并联校正B、串联校正C、局部反馈校正D、前馈校正
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为什么电液伺服系统一般都要加校正装置？在电液位置伺服系统中加滞后校正、速度与加速度反馈校正、压力反馈和动压反馈校正的主要目的是什么？
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反馈校正属于并联校正，顺馈校正属于串联校正。
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反馈校正也称（）。A、串联校正B、并联校正C、前馈校正D、有源校正
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反馈校正
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控制系统主要校正方式有（）校正、（）校正和反馈校正等。
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系统主反馈回路中最常见的校正形式是（）和反馈校正
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下列不属于战略校正的种类的是（）。A、局部校正B、职能战略校正C、整体校正D、总体战略校正
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在各种校正方式中，（）是最常见的一种，常加在系统中能量最小的地方。A、并联校正B、串联校正C、局部反馈校正
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反馈校正具有哪些特点？
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判断题反馈对各种扰动都有校核作用；前馈，主要对被校核的前馈扰动有较强的校正作用，其他扰动作用较弱。A对B错
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判断题调速系统中的电流正反馈实质上是一种负载转矩扰动前馈补偿校正，属于补偿控制而不是反馈控制。A对B错
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单选题在各种校正方式中，（）是最常见的一种，常加在系统中能量最小的地方。A并联校正B串联校正C局部反馈校正D前馈校正
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