变量间具有密切关联而又不能由某一个或某一些变量确定另外一个变量的关系称为变量间的统计关系。

变量间具有密切关联而又不能由某一个或某一些变量确定另外一个变量的关系称为变量间的统计关系。


参考答案和解析
自变量;因变量

相关考题:

相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

下列有关回归系数的叙述,正确的是()。 A、回归系数越大,两变量的关系越密切B、回归系数不能反映两变量间的关系密切与否C、回归系数越小,两变量的关系越密切D、回归系数越大,两变量的关系越不密切

相关关系是指()。 A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定的依存关系

研究变量间的非确定关系,构造变量间经验公式的数理统计方法称为()。 A.基本统计分析B.方差分析C.相关分析D.回归分析

样本相关系数r=0,说明()。 A、两变量间的关系不确定B、两变量间不可能存在直线关系C、两变量必然存在曲线关系D、两变量不存在任何关系

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明( )。A.两变量间的关系不能确定B.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C.两变量间存在相互关系的可能性很小D.两变量间必然存在某种曲线关系E.两变量间不存在任何关系

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明:A、两变量不存在任何关系B、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C、两变量间存在相互关系的可能性很小D、两变量必然存在某种曲线关系E、两变量间的关系不能确定

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明:A.两变量间存在相互关系的可能性很小B.两变量不存在任何关系C.两变量间的关系不能确定D.两变量必然存在某种曲线关系E.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系

变量X和Y的散点图如下:关于变量X和Y之间的关系的说法,正确的有( )。A.变量间存在正相关关系B.变量间存在因果关系C.变量间不存在相关关系D.变量间存在不完全相关关系E.变量间存在非线性相关关系

相关关系是指( )。A.变量间的非独立关系B.变量间的因果关系C.变量间的函数关系D.变量间不确定性的依存关系

人力资源需求预测的原理中事物内部变量间的关系分为两类:一类是变量间的确定性关系,称为函数关系,另一类是变量间的不确定关系,称为()。A.相关关系B.相连关系C.相似关系D.相宜关系

直线相关分析是为了()。A、研究两组变量间的关系B、研究双变量间的直线依存变化关系C、研究两组双变量间的差别D、研究双变量间的直线相关关系E、研究双变量间的直线关系

简单相关分析,假设检验中无效假设为()A、两变量间相互独立B、两变量间存在线性关系C、两变量间存在相互关系D、两变量间相关关系密切E、两变量间相关关系不密切

相关分析与回归分析的一个重要区别是()A、前者研究变量之间关系的密切程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间关系的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系

实验法的基本目标是()A、建立变量间的科学关系B、建立变量间的逻辑关系C、建立变量间的系统关系D、建立变量间的因果关系

下列有关回归分析的描述不正确的是()。A、回归分析是定量地处理变量间函数关系的数学方法B、回归分析是定量地处理变量间统计相关关系的数学方法C、回归分析是变量之间不能由自变量精确求出因变量D、相关关系是一种统计关系

相关关系是指()。A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定性的依存关系

相关分析与回归分析的一个重要区别是()A、前者研究变量之间的关系程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系

()是实验法的逻辑起点。A、假设变量间具有因果关系B、假设变量间具有科学关系C、假设变量间具有系统关系D、假设变量间具有逻辑关系

直线回归方程Y=a+bX是用来描述()。A、两变量间确定性数量关系B、两变量间非确定性数量关系C、两变量问线性函数关系D、两变量间有无关系E、两变量间有无差别

样本相关系数r=0时,说明()A、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系B、两变量不存在任何关系C、两变量间的关系不能确定D、两变量间存在线性关系的可能性不大E、两变量间必然存在某种曲线关系

单选题相关关系是指()。A变量间的非独立关系B变量间的因果关系C变量间的函数关系D变量间不确定性的依存关系

单选题实验法的基本目标是()A建立变量间的科学关系B建立变量间的逻辑关系C建立变量间的系统关系D建立变量间的因果关系

填空题协方差和相关系数是变量间()的一种变量,并不能刻画变量间可能存在的关联程度的关系。

多选题A变量间存在正相关关系B变量间存在因果关系C变量间不存在相关关系D变量间存在不完全相关关系E变量间非线性相关

单选题相关分析与回归分析的一个重要区别是()A前者研究变量之间关系的密切程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示B前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间关系的密切程度C两者都研究变量间的变动关系D两者都不研究变量间的变动关系

单选题()是实验法的逻辑起点。A假设变量间具有因果关系B假设变量间具有科学关系C假设变量间具有系统关系D假设变量间具有逻辑关系

单选题样本相关系数r=0时,说明()A两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系B两变量不存在任何关系C两变量间的关系不能确定D两变量间存在线性关系的可能性不大E两变量间必然存在某种曲线关系