21、在一所规模较大的重点大学中,全体注册学生的年龄分布未知,但在一个400名学生的简单随机样本中,发现200人年龄超过20岁,下列判断正确的是()A.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离少许百分点B.恰好全体注册学生的50%超过20岁C.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离10或20个百分点D.无法判断

21、在一所规模较大的重点大学中,全体注册学生的年龄分布未知,但在一个400名学生的简单随机样本中,发现200人年龄超过20岁,下列判断正确的是()

A.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离少许百分点

B.恰好全体注册学生的50%超过20岁

C.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离10或20个百分点

D.无法判断


参考答案和解析
复杂稳定

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研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是 ( )A.年龄上无明显差异B.中等年龄的差异C.年龄较大的学生D.年龄较小的学生

研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是【 】A.中等年龄的学生B.年龄上无明显差异C.年龄较大的学生D.年龄较小的学生

( 35 )下列程序段的功能是实现 “ 学生 ” 表中 “ 年龄 ” 字段值加 1Dim Str As StringStr= " ——————"Docmd.RunSQL Str空白处应填入的程序代码是A )年龄 = 年龄 +1B ) Update 学生 Set 年龄 = 年龄 +1C ) Set 年龄 = 年龄 +1D ) Edit 学生 年龄 = 年龄 +l

有学生表(学号,姓名,所在系,年龄),找出系内学生平均年龄高于全体学生平均年龄的系信息,正确的语句是______。A.SELECT所在系,AVG(年龄)FROM学生表 WHERE AVG(年龄)>(SELECT AVG(年龄)FEOM学生表)B.SELECT所在系,AVG(年龄)FROM学生表 WHERE AVG(年龄)>(SELECT AVG(年龄)FEOM学生表) GROUP BY所在系C.SELECT所在系,AVG(年龄)FROM学生表 GROUP BY所在系 HAVING AVG(年龄)>(SELECT AVG(年龄)FEOM学生表)D.SELECT所在系,AVG(年龄)FROM学生表 GROUP BY所在系 WHERE AVG(年龄)>(SELECT AVG(年龄)FEOM学生表)

研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效 应影响的是 ( )A.年龄上无明显差异B.中等年龄的差异C.年龄较大的学生D.年龄较小的学生

研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年纪较小的学生

将“学生”表中,所有女学生的“年龄”加1,正确的语句是( )。A.UPDATE学生FOR年龄=年龄+1WHERE性别="女"B.UPDATE学生WHERE年龄=年龄+1ON性别="女"C.UPDATE学生SET年龄=年龄+1WHERE性别="女"D.UPDATE学生SET年龄=年龄+1FOR性别="女"

在一所规模较大的综合大学中,全体注册学生的年龄分布未知,但在一个400名学生的简单随机样本中,发现200人年龄超过20岁,下面答案中正确的是( )。A.恰好全体注册学生的50%超过20岁B.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离少许百分点C.全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离10或20个百分点D.无法判断全体注册学生中超过20岁的情7兄

下列程序段的功能是实现"学生"表中"年龄"字段值加1: Dim Str As String (共35题. Str="____________" Docmd.RunSQL Str 空白处应填入的程序代码是A.年龄=年龄+1B.Update 学生 Set 年龄=年龄+1C.Set 年龄=年龄+1D.Edit 学生 Set 年龄=年龄+1

下列程序段的功能是实现“学生”表中“年龄”字段值加1。 DimStrAsStringStr="_________"Docmd.RunSQLStr空白处应填入的程序代码是( )。A.年龄=年龄+1B.Update学生set年龄=年龄+1C.Set年龄=年龄+1D.Edit学生Set年龄=年龄+1

在Visual FoxPro中,如果要将学生表S(学号,姓名,性别,年龄)的“年龄”属性删除,正确的SQL语句是( )。

“年龄在18~21岁之间的学生”的设置条件可以设置为()。A.>18 Or 18 And 18 Not 1 “年龄在18~21岁之间的学生”的设置条件可以设置为( )。A.>18 Or <21B.>18 And <21C.>18 Not <21D.>18 Like <21

将“学生”表中,所有女学生的“年龄”加l,正确的语句是( )。A.UPDATE学生FOR年龄=年龄+l WHERE性刚 =”女”B.UPI)ATE学生WHERE年龄一年龄十l ON性别 =”女”C.UPDATE学生SET年龄=年龄+1 WHERE性别 =”女”D.UPDATE学生SET年龄=年龄+l FOR.性别 =”女”

在 Visual FoxPro 中,设有一个学生表 STUDENT ,其中有学号、姓名、年龄、性别等字段,用户可以用命令 “ 【 12 】 年龄 WITH 年龄 +l ” 将表中所有学生的年龄增加一岁。

利用SQL命令删除“学生”表中的“年龄”字段,正确的命令格式是( )。A)ALTER TABLE 学生 DELETE COLUMN 年龄B)ALTER TABLE 学生 DROP COLUMN 年龄C)ALTER TABLE 学生 CANCEL COLUMN 年龄D)ALTER TABLE 学生 CUT COLUMN 年龄

在 Visual FoxPro 中 , 如果要将学生表 S( 学号 , 姓名 , 性别 , 年龄 ) 中 “ 年龄 ” 属性删除 ,正确的 SQL 命令是A) ALTER TABLE S DROP COLUMN 年龄B) DELETE 年龄 FROM SC) ALTER TABLE S DELETE COLUMN 年龄D) ALTEER TABLE S DELETE 年龄

在一所规模较大的综合大学中,全体注册学生的年龄分布未知,但在一个400名学生的简单随机样本中,发现200人年龄超过20岁。则下列结论中正确的是()。A、恰好全体注册学生的50%超过20岁B、全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离少许百分点C、全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离10或20个百分点D、无法判断全体注册学生中超过20岁的情况

若有一个“学生档案”表,以其创建一个查询,检索“年龄”在18到21之间的记录,则查询条件是()。A、Between 21 And 18B、Between 18 And 21C、年龄>18,年龄<21D、18<年龄<21

下列标志中,属于数量标志的是()。A、学生的性别B、学生的年龄C、学生的专业D、学生的住址

从大学生群体中选取16名学生作为随机样本,样本平均年龄为25岁,标准差为2。我们想知道所有大学生的平均年龄是否大于24岁。假设总体的年龄服从正态分布。根据材料,在95%的置信水平下,可以得出,平均年龄()A、不显著小于或大于24B、显著小于或大于24C、显著小于24D、显著大于24

大学生的年龄服从均值为21正态分布,大学生群体中至少是21岁的学生的比例是多少?()A、可以是任意值,这取决于标准差的大小B、50%C、21%D、1.96%

研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()。A、中等年龄的学生B、年龄上无明显差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生

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从大学生群体中选取16名学生作为随机样本,样本平均年龄为25岁,标准差为2。我们想知道所有大学生的平均年龄是否大于24岁。假设总体的年龄服从正态分布。根据材料,p-值的范围是()A、0.005到0.01B、0.01到0.025C、0.025到0.05D、0.05到0.10

从大学生群体中选取16名学生作为随机样本,样本平均年龄为25岁,标准差为2。我们想知道所有大学生的平均年龄是否大于24岁。假设总体的年龄服从正态分布。根据材料,检验统计量是()A、1.96B、2.00C、1.645D、0.05

单选题若有一个“学生档案”表,以其创建一个查询,检索“年龄”在18到21之间的记录,则查询条件是()。ABetween 21 And 18BBetween 18 And 21C年龄>18,年龄<21D18<年龄<21

单选题在一所规模较大的综合大学中,全体注册学生的年龄分布未知,但在一个400名学生的简单随机样本中,发现200人年龄超过20岁。则下列结论中正确的是()。A恰好全体注册学生的50%超过20岁B全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离少许百分点C全体注册学生中约50%超过20岁,但可能偏离10或20个百分点D无法判断全体注册学生中超过20岁的情况

单选题研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()。A中等年龄的学生B年龄上无明显差异C年龄较大的学生D年龄较小的学生