作业一、案例分析 作业二、讨论分析题
作业一、案例分析 作业二、讨论分析题
参考答案和解析
划分增值和非增值作业;分析重要性作业;将企业作业同标杆企业的类似作业进行对比;分析作业之间的联系
相关考题：
JSA常用的分析形式() A.对作业人员的工作过程进行观察，记录工作流程并评估可能的风险B.多个有作业经验的人员在一起对所从事的工作进行讨论，分解作业步骤，识别潜在危害，评估风险，制定相应的控制措施C.有经验的作业人员回忆并记录作业的步骤，分析潜在风险并提出控制措施、分析评估的结果与其他相关人员进行讨论交流
动火作业分为那几个级别的动火?( )。A、特殊动火作业、一级动火作业、二级动火作业、三级动火作业B、特殊动火作业、一级动火作业、二级动火作业C、一级动火作业、二级动火作业、三级动火作业D、 一级动火作业、二级动火作业
案例：张老师执教《千姿百态的水》一课时，教学程序如下：(1)播放不同的水声音频，学生闭眼聆听，进行联想。然后，学生自由手绘表达，完成第一次作业：(2)教师展示学生作业，给予评价后，进入图片欣赏环节，讨论水的不同形态，引出课题“千姿百态的水”；(3)学生选择自然界中水的图片，仔细观察水的形态进行第二次作业，尝试用点、线、面等造型元素表现出水的形态；教师再次展示学生作业并进行点评；(4)在美术作品欣赏环节，教师对马家窑《漩涡纹彩陶瓮》和宋代马远《黄河逆流》等作品的水纹表达方法进行分析；(5)学生对第二次作业进行修改，努力表现出水的形态之美，完成理想的第三次作业。问题：(1)分析张老师教学设计的特点。(2)对三次作业的练习和安排，你如何评价
案例分析答题要点：案例分析要求分两部分回答。1、事故原因分析，分析依据相关规程规定，分析事故原因，扣点答题，不要求叙述。2、违反的安全规定，找出作业中违反的《安规》和其它规程规定的条文，回答要点即可。答题参照下面典型例题。题库中案例分析题答案是各省公司试题原题，在复习时按典型例题答题方式组织答案。 1、典型例题 事故简况：某电力公司对某220KV线路进行带电更换绝缘子。正在作业时，天下起了毛毛雨，为了避免再来一趟（作业点很远），作业班加快了作业，此时，由于泄露电流引起弧光接地，全线跳闸，绝缘保险绳烧断，无人员受伤。 分析事故原因。本次作业事故违反了哪些安全规定？
单选题学习完《邓稼先》一课后，教师布置了以下作业。作业一：请同学们讨论：邓稼先的哪些精神品质值得大家学习？这些精神品质表现在哪里？作业二：收集其他伟大科学家的故事，看看他们与邓稼先有哪些相同点。对上述作业的分析，错误的一项是（）。A作业一有助于深化学生对邓稼先的了解，学习其精神品质B作业一引导学生重读课文，有助于学生加深对课文的理解C作业二引导学生拓展认知，鼓励学生了解更多科学家事迹D作业二与本篇课文内容无必然关系，不建议作为本课作业
问答题材料分析题某幼儿园给幼儿布置了独具特色的寒假作业——环保作业：让家长带领幼儿到公园街头捡拾垃圾;民俗作业：让幼儿真正认识传统佳节;体育作业：长跑、跳绳天天练，告别肥胖、近视眼等。这种“变了脸”的寒假作业，受到了幼儿及家长的普遍好评。问题：请运用素质教育理念分析这一材料。
多选题在评价中心所里用的具体测评技术手段主要有（）A管理游戏B文件筐作业C无领导小组讨论D案例分析E角色扮演