【判断题】体验自我具有记忆能力,而叙事自我没有记忆能力。（)A．Y.是B．N.否

【判断题】体验自我具有记忆能力,而叙事自我没有记忆能力。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误

相关考题：

心理过程包括。（ ）。A．认识过程、情感过程、意志过程B．人格倾向性、人格特征、自我意识系统C．感觉、知觉、记忆D．自我认识、自我体验、自我调控E．能力、气质、性格
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心理过程包括A、感觉、知觉、记忆、思维B、个性倾向性、个性心理特征C、认知过程、情感过程、意志过程D、自我认识、自我体验、自我调控E、需要、动机、能力、气质与人格
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0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
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心理过程包括A.认知过程、情绪情感过程、意志过程B.感觉、知觉、记忆C.人格倾向性、人格特征、自我意识系统D.自我认识、自我体验、自我调控E.能力、气质、性格
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婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。此题为判断题(对，错)。
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以下表述正确的是（）。A.组合逻辑电路和时序逻辑电路都具有记忆能力。B.组合逻辑电路和时序逻辑电路都没有记忆能力。C.组合逻辑电路有记忆能力，而时序逻辑电路没有记忆能力。D.组合逻辑电路没有记忆能力，而时序逻辑电路有记忆能力。
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自我意识发展的主要成分是A.自我概念B.自我评价能力C.自我体验D.自我控制能力
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体验自我具有记忆能力，而叙事自我没有记忆能力。
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以下不属于“提高六个能力”的内容的是（）A、思维能力B、记忆能力C、协调组织能力D、自我约束能力
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自我意识发展的主要成分和主要标志（）。A、自我智慧B、自我概念C、自我评价能力D、自我情绪E、自我体验
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婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。
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在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、意志过程B、感觉、知觉、记忆C、人格倾向性、人格特征、自我意识系统D、自我认识、自我体验、自我调控E、能力、气质、性格
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口功就是话务员的（）能力。A、公文写作B、头脑记忆C、自我约束D、语言表达
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下列属于认知活动过程的是（）。A、感知B、记忆C、自我体验D、思维
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下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力
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幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少
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以下能力中，情商所包括的能力有（）A、延迟满足B、自我激励C、百折不挠D、记忆力
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多选题以下能力中，情商所包括的能力有（）A延迟满足B自我激励C百折不挠D记忆力
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单选题心理过程包括（　　）。A认识过程、情感过程、意志过程B感觉、知觉、记忆C人格倾向性、人格特征、自我意识系统D自我认识、自我体验、自我调控E能力、气质、性格
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判断题幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少A对B错
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单选题在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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判断题自尊心是对自己能力，是否能够适合所承担的任务而产生的自我体验。A对B错
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判断题计算机病毒具有自我复制能力，这种自我复制能力使其具有可传播性。A对B错
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单选题心理过程包括（）A感觉、知觉、记忆、思维B个性倾向性、个性心理特征C认知过程、情感过程、意志过程D自我认识、自我体验、自我调控E需要、动机、能力、气质与人格
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单选题日常生活能力评定（　　）。A耐力、姿势的控制、精细运动B应对能力、自我表达、自我控制C记忆力、定向力、注意力D人际关系、兴趣、处理情感能力EFIM评定方法
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判断题婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。A对B错
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判断题体验自我具有记忆能力，而叙事自我没有记忆能力。A对B错
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