每个年级幼儿的年龄都差不多，因此在对幼儿进行锻炼的内容应该一样。
每个年级幼儿的年龄都差不多，因此在对幼儿进行锻炼的内容应该一样。
参考答案和解析
错误
相关考题：
教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。 A、学习多种工具和材料的基本使用方法B、多提供练习的机会，锻炼幼儿手的动作的灵活性C、指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来D、引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
美国心理学家加德纳认为,每个个体都具有自己智能的强项和弱项,这样的差异并不表现为好坏／高低／贵贱之间的差异,而是表现为多样化的形式。因此,我们在教育幼儿的过程中,应该()。 A.体谅和宽容每一个幼儿B.对每个幼儿持有公正、民主与尊重的态度C.给幼儿提供多样发展的机会D.师生平等
在班级管理中,让幼儿称为班级管理的主人,具有以下优点:()。 A.锻炼幼儿做事的条理性，培养责任心B.帮助家长解决看护幼儿的困难C.发掘每个幼儿潜力，凸显并张扬幼儿优点D.培养幼儿合作精神和自信心
在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。 A.对幼儿进行常规训练要讲究方法，对幼儿要有耐心B.根据不同年龄班的特点，采取不同的常规管理C.为家长提供有效服务D.重视小班的常规训练
教师在对幼儿个体进行管理时应该注意的方面,其中不包括以下哪一点?()。 A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异B.教育内容选择要关注幼儿个体差异C.集体管理规则的内容要明确且简单易行D.教师指导要关注幼儿个体差异
在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该（ ）。A.对幼儿一视同仁．一样要求B.辨证地看待幼儿的优缺点．不绝对化C.在幼儿之间进行横向的比较与学习D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因
关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )A.幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）。A、教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B、教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
单选题评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）。A教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验C教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平D教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
判断题由于幼儿教育的对象年龄小，因此幼儿教师不需要广博的知识。A对B错