14、以下方法不属于言语速度训练的是:()A.利用节拍器控制话速B.拍桌子节奏C.读唐诗D.认知训练

14、以下方法不属于言语速度训练的是:()

A.利用节拍器控制话速

B.拍桌子节奏

C.读唐诗

D.认知训练


参考答案和解析
认知训练

相关考题:

"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

书写训练不属于失语症患者言语训练内容。此题为判断题(对,错)。

构音组合训练、句子组合训练属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

哪一项不属于失语症的言语语言训练A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练

发音启动属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

下列不属于速度素质训练的是()

以下哪项不属于言语功能训练( )A.词汇理解、表达训练B.句法能力训练C.失用训练D.读字训练E.自助具操作训练

"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A.发音训练B.语音训练C.构音器官训练D.语言节奏训练E.言语代偿方法训练

下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是()。A、功能训练B、言语治疗C、手法治疗D、牵引治疗E、物理因子治疗

以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是()A、自信训练B、模拟训练C、表象训练D、暗示训练

简述构音障碍的言语训练的具体方法。

失语症患者言语训练的方法包括()A、语音训练B、听理解训练C、口语表达训练D、阅读理解及朗读训练E、书写训练

以下哪项不属于言语功能训练()A、词汇理解、表达训练B、句法能力训练C、书面笔谈训练D、读字训练E、失用训练

以下不属于构音障碍的训练是()A、呼吸训练B、松弛训练C、转换练习训练D、言语替代交流训练E、口面与发音器官运动训练

单选题下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是()。A功能训练B言语治疗C手法治疗D牵引治疗E物理因子治疗

单选题以下哪项不属于言语功能训练()A词汇理解、表达训练B句法能力训练C书面笔谈训练D读字训练E失用训练

单选题发音启动属于()A发音训练B语音训练C构音器官训练D语言节奏训练E言语代偿方法训练

单选题“为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流”属于()A发音训练B语音训练C构音器官训练D语言节奏训练E言语代偿方法训练

单选题以下不属于构音障碍的训练是()A呼吸训练B松弛训练C转换练习训练D言语替代交流训练E口面与发音器官运动训练

单选题以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是()A自信训练B模拟训练C表象训练D暗示训练