3、灵感思维训练方向有（）A．诱发灵感B．自发灵感C．触发灵感D．激发灵感

3、灵感思维训练方向有（）

A．诱发灵感

B．自发灵感

C．触发灵感

D．激发灵感

参考答案和解析
诱发灵感;自发灵感;触发灵感;激发灵感

相关考题：

创意的激发途径包括()。A.培养创意意识，克服惰性思维B.突破思维定势，训练发散思维C.寻求诱发灵感的契机，提高想象力D.走出熟悉的领域
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人类吧思维概括为三大类型:抽象思维、形象思维和灵感思维,广告创意主要依靠灵感思维。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
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POP广告设计的创意方法步骤是（）A、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感B、观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意C、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意D、收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料
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尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）A、 发散思维训练B、 集中思维训练C、 灵感思维训练D、 形象思维训练
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幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维
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举例说明灵感思维的产生条件有哪些？
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直觉思维有以下（）形式。A、直觉判断B、顿悟C、灵感D、发现
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“灵感或顿悟”是（）。A、创造思维B、再现思维C、分析思维D、直觉思维
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创意的激发途径包括（）。A、培养创意意识，克服惰性思维B、突破思维定势，训练发散思维C、寻求诱发灵感的契机，提高想象力D、走出熟悉的领域
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灵感思维
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艺术创作的思维方式有：形象思维、抽象思维、灵感思维。
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中医善长的思维方式有哪些？（）A、形象思维B、灵感思维C、逻辑思维D、科学思维E、逆向思维
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灵感现象是（）思维的结果A、直觉思维B、发散思维C、聚合思维D、分析思维
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按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（）A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感
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创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（）与灵感思维。A、发散思维B、立体思维C、逆向思维D、质疑思维
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创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A、形象思维B、抽象思维C、创新思维
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多选题创意的激发途径包括（）。A培养创意意识，克服惰性思维B突破思维定势，训练发散思维C寻求诱发灵感的契机，提高想象力D走出熟悉的领域
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问答题举例说明灵感思维的产生条件有哪些？
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单选题尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）A 发散思维训练B 集中思维训练C 灵感思维训练D 形象思维训练
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多选题按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（）A自发灵感B诱发灵感C触发灵感D逼发灵感
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多选题幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A发散思维B联想思维C反向思维和直觉思维D收敛思维和灵感思维
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多选题中医善长的思维方式有哪些？（）A形象思维B灵感思维C逻辑思维D科学思维E逆向思维
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多选题创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A形象思维B抽象思维C创新思维
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单选题创意方法五步骤顺序正确的是（）A收集资料，观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意B收集资料，观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感C收集资料，放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感D收集资料，观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意
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多选题以下关于“灵感思维、形象思维以及抽象思维”的表述，正确的是（　　）。A灵感的产生可以离开艺术家的冥思苦想和长期寻觅B灵感并非神秘莫测，与无意识或潜意识有一定关系C形象思维与抽象思维、灵感思维之间的辩证关系十分复杂D灵感思维是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动E“预感”和“预言”都是直觉思维
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多选题创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（）与灵感思维。A发散思维B立体思维C逆向思维D质疑思维
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多选题幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A发散思维B收敛思维C联想思维D反向思维E直觉思维F灵感思维
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