领导行为四分图中领导行为分为四种类型,即()。 A、高体贴与低组织 B、高体贴与高组织 C、高关系与低任务 D、低关系与低任务 E、低体贴与低组织 F、低体贴与高组织A.AB.BC.CD.DE.EF.F

领导行为四分图中领导行为分为四种类型,即()。 A、高体贴与低组织 B、高体贴与高组织 C、高关系与低任务 D、低关系与低任务 E、低体贴与低组织 F、低体贴与高组织

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

F.F


参考答案和解析
A;B;E;F

相关考题:

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A、低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B、低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C、高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D、高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E、高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

途径——目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用( )的领导方式。A.“高工作”B. “高关系”C. “高组织”D. “低体贴”

领导行为四分图理论认为,领导方式有( )。A.高体贴与高组织B.高体贴与低组织C.中体贴与中组织D.低体贴与高组织E.低体贴与低组织

从权变理论来看,单位的中青年专家更需要的领导是()。 A.高体贴与高组织B.高体贴与低组织C.低体贴与高组织D.低体贴与低组织

一般来说,下列哪种领导行为可能带来更多的旷工、事故和抱怨() A、高关心组织与低关心人B、高关心组织与高关心人C、低关心组织与低关心人D、低关心组织与高关心人

领导行为四分图中领导行为分为四种类型,即( )。A、高体贴与低组织B、高体贴与高组织C、高关系与低任务D、低关系与低任务E、低体贴与低组织F、低体贴与高组织

在领导双因素模式中,领导者不注意关心爱护下属,不与下属交换思想,与下属关系不够融洽,不注意执行规章制度,工作无序,效率低下的领导类型被称为( )。A.低组织高体谅的领导行为B.高组织低体谅的领导行为C.高组织高体谅的领导行为D.低组织低体谅的领导行为

在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为( )。A.低组织高体谅的领导行为B.高组织低体谅的领导行为C.高组织高体谅的领导行为D.低组织低体谅的领导行为

情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者同时提供指导性的行为与支持性的行为的领导风格被称为 ( )A.指示(高任务-低关系)B.推销(高任务-高关系)C.参与(低任务-高关系)D.授权(低任务-低关系)

根据领导行为四分图,高组织与低体贴会导致员工()。 A.旷工B.事故C.怨声载道D.转厂E.满意度增加

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A、低工作与高关系-低工作与低关系-高工作与低关系-高工作与高关系B、低工作与高关系-高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系C、高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系D、高工作与低关系-低工作与髙关系-高工作与高关系-低工作与低关系E、高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系

途径一目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用( )的领导方式。 A.“高工作” B.“高关系” C.“高组织”D.“低体贴”

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A.低工作与高关系一低工作与低关系一高工作与低关系一高工作与高关系B.低工作与高关系一高工作与低关系一低工作与低关系一高工作与高关系C.高工作与低关系一高工作与高关系一低工作与高关系一低工作与低关系D.高工作与低关系一低工作与高关系一高工作与高关系一低工作与低关系E.高工作与低关系一低工作与低关系一高工作与高关系一低工作与高关系

途径一目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用()的领导方式。A:“高工作”B:“高组织”C:“低体贴”D:“高关系”

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

根据俄亥俄州大学在1945年提出的领导四分图理论,无能的领导方式是()。A、低体贴与低组织B、低体贴与高组织C、高体贴与低组织D、高体贴与高组织

一般来说,带来更多抱怨和辞职的领导方式是()A、高体贴与低组织B、高体贴与高组织C、低体贴与低组织D、低体贴与高组织

在领导行为四分图中,领导者的行为包括()A、高组织、低关心人B、低组织、高关心人C、中组织、低关心人D、低组织、低关心人E、高组织、高关心人

在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为()A、低组织高体谅的领导行为B、高组织低体谅的领导行为C、高组织高体谅的领导行为D、低组织低体谅的领导行为

在领导双因素模式中,领导者不注意关心爱护下属,不与下属交换思想,与下属关系不够融洽,不注意执行规章制度,工作无序,效率低下的领导类型被称为()A、低组织高体谅的领导行为B、高组织低体谅的领导行为C、高组织高体谅的领导行为D、低组织低体谅的领导行为

领导行为四分图中领导行为分为四种类型,分别是()。A、高体贴与低组织B、高体贴与高组织C、高关系与低任务D、低关系与低任务E、低体贴与低组织F、低体贴与高组织

根据领导行为四分图,高组织与低体贴会导致员工()A、旷工B、事故C、怨声载道D、转厂E、满意度增加

领导行为四分图理论认为,领导方式有( )。A、高体贴与高组织B、高体贴与低组织C、中体贴与中组织D、低体贴与高组织E、低体贴与低组织

多选题根据领导行为四分图,高组织与低体贴会导致员工()A旷工B事故C怨声载道D转厂E满意度增加

多选题领导行为四分图中领导行为分为四种类型,分别是()。A高体贴与低组织B高体贴与高组织C高关系与低任务D低关系与低任务E低体贴与低组织F低体贴与高组织

单选题根据俄亥俄州大学在1945年提出的领导四分图理论,无能的领导方式是()。A低体贴与低组织B低体贴与高组织C高体贴与低组织D高体贴与高组织

多选题领导行为四分图理论认为,领导方式有( )。A高体贴与高组织B高体贴与低组织C中体贴与中组织D低体贴与高组织E低体贴与低组织

多选题在领导行为四分图中,领导者的行为包括 ( )A高组织、低关心人B低组织、高关心人C中组织、低关心人D低组织、低关心人E高组织、高关心人