语言联盟中,各种语言社会地位比较平等,没有一种特别强势。() 此题为判断题(对，错)。
人们有意使语言“繁化”。其目的是在特殊的场合中表现出特殊的效果。()
在非语言沟通中，应用最广泛的是（）A面部表情B体态语言C触摸D目光接触
眼神又称（），是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。A、目光语B、肢体语言C、手势语言D、语言
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。
在非语言沟通技巧中（）辅以生动而有深刻的含义，起到帮助表达语言的效果A、目光接触沟通B、面部表情沟通C、身段表情的沟通D、副语言沟通
在人际沟通的工具中，下列属于辅助语言系统的有（）A、面部表情B、书面语言C、语速快慢D、语言声调E、目光接触
在多种语言接触时，下在多语之中属于强势语言的是（）。A、土家语B、傣语C、德昂语D、汉语
语言接触的总趋势是（）。A、强化B、弱化C、繁化D、简化
在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A、语言磨合B、语言转用C、语言混合D、语言渗透
社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（）。A、双语现象B、亲属语言C、语言转用D、语言混合E、词语借用
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语
按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
在体态语言中，使用频率最高的是（）。A、手势语言B、面部表情C、有声语言D、身体接触
判断题两种语言长期接触就可以成为亲属语言。A对B错
问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。
单选题语言接触的总趋势是（）。A强化B弱化C繁化D简化
单选题按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语
单选题眼神又称（），是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。A目光语B肢体语言C手势语言D语言
判断题肢体语言包括：目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。A对B错
单选题在多种语言接触时，下在多语之中属于强势语言的是（）。A土家语B傣语C德昂语D汉语
问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。
单选题按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语
判断题第二语言教学时，语言信息如果通过视觉、听觉和动觉等多通道进行输入，往往会降低语言学习者的记忆能力。A对B错
多选题社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（）。A双语现象B亲属语言C语言转用D语言混合E词语借用