3、下列选项中，______________是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏。A．智力游戏B．表演游戏C．体育游戏D．结构游戏
3、下列选项中，______________是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏。
A．智力游戏
B．表演游戏
C．体育游戏
D．结构游戏
参考答案和解析
智力游戏;体育游戏
相关考题：
教学大纲的制定、教材的编写安排属于教学设计的（ ），教师对具体教学内容的选择、取舍以及主次安排等属于教学设计的（ ），教师根据不同教学内容选择相应的方法和传媒属于教学设计的（ ）。A、宏观课程决策B、微观课程决策C、教学决策
教学设计主要考查考生的教案设计能力。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。在教案的撰写中，教学设计是最能体现备课艺术性的环节，它也是教案中最能显示教师的“匠心”的地方，在面试中占据重要分量。要做好教学设计，考生在备考时需要注意： 1.要了解课程的目标和要求，准确把握所教的教学内容，理解所授课(所授单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。 2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。 3.教学设计要体现学生的主体地位，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： （1）简述英语游戏教学的作用。（10分） （2）如果指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：(1)简述英语游戏教学的作用。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。
下列选项中关于教学实施描述错误的是（）。A、教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B、教学实施是教学设计的前提和保障C、教学实施确定了教学目标和指导思想D、教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。A、教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据B、教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据C、教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机D、教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述
每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高B、建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格C、教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合E、教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长
问答题课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。在进行原地投掷纸垒球（水平二，第1次课）的教学时，教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中，教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境，进行投彩色纸垒球练习；拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“原地投掷纸垒球”的教学重点和教学难点。 (2)若指导小学生学习，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，进行教学步骤设计。
单选题下列选项中关于教学实施描述错误的是（）。A教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B教学实施是教学设计的前提和保障C教学实施确定了教学目标和指导思想D教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。A教学目标设计B教学用具设计C教学策略、教学媒体设计D教学评价