“道德教育”是“小学生品德发展”的依据,“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。

“道德教育”是“小学生品德发展”的依据,“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。


参考答案和解析
小学生守则、小学生日常行为规范

相关考题:

简述小学生品德发展的基本特征。

从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是 ( )A、 8岁左右B、 9岁左右C、 10岁左右D、 11岁左右

小学生品德发展的关键年龄是( )。A.6岁B.7岁C.8岁D.9岁

联系实际,谈谈小学生品德发展的基本特征。

小学生品德发展的基本特征是什么?

总体来看,小学生的品德发展是从____向____、从____向_____、从____向____过渡,发展较为平稳,显示出协调性.

小学生品德发展有何特点?

联系实际谈谈目前阻碍农村中小学生品德发展的因素有哪些?

道德情感是品德发展和道德教育的最终目的和归宿。

小学生品德发展的基本特征是道德言行从逐步分化到比较协调。

小学生发展性咨询的主要内容不包括()A、职业倾向咨询B、品德发展咨询C、性格发展咨询D、智力发展咨询

举例分析品德发展与道德教育的之间的关系。

下面不是小学生品德发展的特点的是( )。A、易变性B、稳定性C、可塑性D、摇摆性

简述小学生品德发展的德育要求。

小学生品德发展的关键年龄是()A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁

我国小学生品德发展有什么特点?

在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。A、学校B、少年宫C、同学D、社会

小学生品德发展的特点?

关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

问答题简述农村中小学生品德发展的特点。

问答题农村中小学生品德发展有何特点?

问答题简述小学生品德发展的德育要求。

问答题小学生品德发展有何特点?

问答题简述中小学生品德发展的特征。

问答题我国小学生品德发展有什么特点?

判断题道德情感是品德发展和道德教育的最终目的和归宿。A对B错

单选题关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A学生思想品德的形成具有反复性的特点B小学德育过程就是品德发展过程C学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

问答题举例分析品德发展与道德教育的之间的关系。