【判断题】人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响。()A.Y.是B.N.否

【判断题】人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误

相关考题:

以下关于环境对个体发展的影响,说法正确的是( )。A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。A.环境对个体发展有的影响可能是消极的B.人并不是消极被动地接受环境影响C.环境为个体发展提供了条件D.人的发展完全由环境决定E.环境对人的发展没有影响

建筑的生产过程对环境有影响,但是它的使用和运行过程没有环境影响。() 此题为判断题(对,错)。

成熟论课程模式认为人与环境的关系是:A、人影响环境,强调人的内部状态B、环境影响人,强调外部状态C、人与环境相互作用D、没有关系

行为主义理论课程模式认为人与环境的关系是:A、人影响环境,强调人的内部状态B、环境影响人,强调外部状态C、人与环境相互作用D、没有关系

社会强调的理念是“人在环境中”,即社会工作者要研究人与环境之间的各种问题及其变化,以及两者之间的互动和影响。() 此题为判断题(对,错)。

对环境给人的发展的影响,正确的说法是( )。A.环境为人的发展提供了条件B.人对环境的影响是积极地接受的C.环境对人的发展没有影响D.环境可以影响人的发展方向、水平和速度E.有的环境影响是消极的

根据《建设项目环境影响评价资质管理办法》,环评机构主持编制的环境影响报告书(表)有( )情形的,由实施监督检查的环境保护主管部门责令该机构以及编制主持人和主要编制人员限期整改兰至六个月。A、某轻工行业建设项目环境影响报告书由登记类别为建材火电的环境影响评价工程师作为编制主持人的B、某社会服务行业建设项目环境影响报告表由登记类别为农林水利的环境影响评价工程师作为编制主持人的C、某海岸工程建设项目环境影响报告表由壁记类别为一般项目环境影响报告表的环境影响评价工程师作为编制主持人D、某输变电项目环境影响报告表由登记类别为特殊项目环境影响报告表的环境影响评价工程师作为编制主持人

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )A.环境对个体发展没有影响B.环境为个体发展提供了多种可能C.人的发展完全由环境决定D.人并不是消极被动地接受环境影响E.环境对个体发展的影响有可能是消极的

人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响

环境对人只有消极影响。

人或组织总是生活在特定的社会环境当中,这种社会环境的()会到影响个人和组织的压力水平。

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响

以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定

环境对人的发展的影响。

气质可以影响活动的(),还可以影响人对环境的()。

在信息环境对人的影响之前,需要明确人与环境关系包含的基本要素,即()A、客观环境本身及人的行为B、人对环境的认知C、人的行为对客观环境的反馈或影响D、客观环境对人的异化

判断题环境对人只有消极影响。A对B错

判断题环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。A对B错

填空题人或组织总是生活在特定的社会环境当中,这种社会环境的()会到影响个人和组织的压力水平。

判断题建筑的生产过程对环境有影响,但是它的使用和运行过程没有环境影响。A对B错

单选题在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A人的发展不受环境的影响B人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定C好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程

判断题人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响A对B错

判断题社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的层次性。A对B错

问答题人的发展主要由先天决定,后天环境和教育对人没有影响。

多选题关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )A环境对个体发展有的影响可能是消极的B人并不是消极被动的接受环境影响C环境为个体发展提供了条件D人的发展完全由环境决定

单选题理论上,环境影响经济损益分析的步骤是()。A筛选环境影响→评估环境影响的货币化价值→将货币化的环境影响价值纳入项目的经济分析→量化环境影响B筛选环境影响→评估环境影响的货币化价值→量化环境影响→将货币化的环境影响价值纳入项目的经济分析C量化环境影响→评估环境影响的货币化价值→筛选环境影响→将货币化的环境影响价值纳人项目的经济分析D筛选环境影响→量化环境影响→评估环境影响的货币化价值→将货币化的环境影响价值纳人项目的经济分析