第1-2章作业 作业是0分和作业是低于本次作业成绩50%的同学可以重新提交作业

第1-2章作业 作业是0分和作业是低于本次作业成绩50%的同学可以重新提交作业


参考答案和解析
A

相关考题:

根据斯皮尔曼的能力二因素说,当活动中包括的一般因素较多时,() A、各种作业成绩的正相关越低B、各种作业成绩的正相关越高C、各种作业成绩之间相互独立D、各种作业成绩之间呈负相关

考试课程平时成绩为:()。 A.作业成绩*20%+视频点播成绩*10%+交流互动*10%B.作业成绩*30%+视频点播成绩*5%+交流互动*5%C.作业成绩*30%+视频点播成绩*8%+交流互动*2%D.作业成绩*30%+视频点播成绩*10%+交流互动*5%

学生获得课程学分,需课程( )达到60分。A.在线作业成绩B.离线作业成绩C.总评成绩D.期末考试成绩

阅读下列说明以及数据流图,回答问题1、问题2和问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下:(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?

在线作业和离线作业的提交方式相同。()

阅读下列说明以及数据流图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下:(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?

在持续性注意中,包含视觉信号的作业成绩优于包含听觉信号的作业成绩。()

以下哪些活动可以做完后立刻知道成绩?() A.互动评价作业成绩;B.期末终考;C.讨论作业;D.WIKI作业;E.单元测验;

关于“互动评价成绩”以下哪种情况是可能出现的?() A.作业成绩0分,评价成绩100分;B.作业成绩0分,评价成绩0分;C.作业成绩80分,评价成绩0分;D.作业成绩100分,评价成绩100分;E.作业成绩0分,评价成绩50分;

如果觉得某次讨论作业成绩不理想,也可以像单元测验那样再重新回答一次,老师会重新给分的。() 此题为判断题(对,错)。

阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明,根据要求回答问题1~问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下。(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。选修学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该选修学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击[提交]按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。在系统的需求分析阶段,使用用例对系统需求建模。表1-8和表1-9分别给出了其中用例“创建选修学生账号和密码”、用例“作业申请”的概要描述。请使用[说明]中的词汇,将表1-8和表1-9中的(1)~(10)空缺处的内容填写完整。

根据斯皮尔曼提出的能力二因素说,当活动中包括的一般因素较多时,(  )A.各种作业成绩的正相关越高B.各种作业成绩的正相关越低C.各种作业成绩之间相互独立D.各种作业成绩取决于特殊因素,而与一般因素无关

在慕课同伴互评活动的作业提交阶段,提交截止日期之前学生可以多次提交或者保存草稿,并能看到其他同学的作业。

课程作业计分方式为()A、记录两套网上作业成绩B、记录两套阶段练习成绩C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩D、记录四套阶段练习成绩

某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他的作业成绩必须超过()分才能及格。A、50B、60C、70D、80

作业成绩成本法的核心思想就是,首先将企业耗费的资源分配在作业上,再将作业的成本分配到成本对象上。

当作业需要时可以派遣作业小组(包括监护人)到作业地点以外的处所作业。作业人员及监护人的的安全等级分别是:()A、停电作业不低于四级;带电作业不低于五级B、停电作业不低于二级;带电作业不低于三级C、停电作业不低于三级;带电作业不低于四级

当作业需要时可以派遣作业小组到作业地点以外的处所作业。作业人员的安全等级:停电作业和带电作业分别不低于()。A、二、三级B、三级、四级C、一级、二级

当作业需要时可以派遣作业小组(包括监护人)到作业地点以外的处所作业。作业人员的安全等级:停电作业与带电作业分别不低于()级;监护人的安全等级:停电作业不低于三级,带电作业不低于四级。A、一、二B、二、三C、四、五

当作业需要时可以派遣作业小组到作业地点以外的处所作业停电作业和带电作业人员的安全等级不低于三级、四级。

根据确认作业的理论依据是作业特性,实务依据是作业贡献与产品的方式和原因及作业动因,可以把作业分为()。A、不增值作业B、变化作业C、专属作业D、共同消耗作业E、产品作业

使用Expdp进程启动了一个Data Pump作业,随后退出了会话,下列叙述正确的是()。A、这个作业会被终止B、这个作业会在后台继续运行C、一旦退出会话,就无法监视这个作业D、为了进行监视,可以重新连接这个作业E、这个作业将暂停,不过可以被重新启动

判断题在慕课同伴互评活动的作业提交阶段,提交截止日期之前学生可以多次提交或者保存草稿,并能看到其他同学的作业。A对B错

判断题当作业需要时可以派遣作业小组到作业地点以外的处所作业停电作业和带电作业人员的安全等级不低于三级、四级。A对B错

单选题当作业需要时可以派遣作业小组(包括监护人)到作业地点以外的处所作业。作业人员的安全等级:停电作业与带电作业分别不低于()级;监护人的安全等级:停电作业不低于三级,带电作业不低于四级。A一、二B二、三C四、五

多选题当作业需要时可以派遣作业小组(包括监护人)到作业地点以外的处所作业。作业人员及监护人的的安全等级分别是:()A停电作业不低于四级;带电作业不低于五级B停电作业不低于二级;带电作业不低于三级C停电作业不低于三级;带电作业不低于四级

问答题某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下:(1)账号和密码。任课教师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需要在线完成作业,单击“提交”按钮上交作业。(3)在线批阅。系统自动在线批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?

判断题作业成绩成本法的核心思想就是,首先将企业耗费的资源分配在作业上,再将作业的成本分配到成本对象上。A对B错