课程作业计分方式为()A、记录两套网上作业成绩B、记录两套阶段练习成绩C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩D、记录四套阶段练习成绩

课程作业计分方式为()

  • A、记录两套网上作业成绩
  • B、记录两套阶段练习成绩
  • C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩
  • D、记录四套阶段练习成绩

相关考题:

根据斯皮尔曼的能力二因素说,当活动中包括的一般因素较多时,() A、各种作业成绩的正相关越低B、各种作业成绩的正相关越高C、各种作业成绩之间相互独立D、各种作业成绩之间呈负相关

法律意义上的学生,一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册,并记有()的受教育者。 A.学业档案B.学习记录C.考试成绩D.作业成绩

远程学习方法导论的课程成绩包含直播课堂参与成绩和作业成绩,其中直播课堂占总评成绩的( )%。 A.30B.50C.40D.20

《网上学习指南》的总评成绩由50%平时成绩和50%在线考试成绩构成,其平时成绩包括50%随堂练习、()作业和10%课程论坛。

考试课程平时成绩为:()。 A.作业成绩*20%+视频点播成绩*10%+交流互动*10%B.作业成绩*30%+视频点播成绩*5%+交流互动*5%C.作业成绩*30%+视频点播成绩*8%+交流互动*2%D.作业成绩*30%+视频点播成绩*10%+交流互动*5%

考试课程平时成绩由()组成。 A.作业成绩B.视频点播C.直播面授D.交流互动

学生获得课程学分,需课程( )达到60分。A.在线作业成绩B.离线作业成绩C.总评成绩D.期末考试成绩

课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )A. 平时成绩B. 作业成绩C. 章节练习成绩D. 卷面成绩

在持续性注意中,包含视觉信号的作业成绩优于包含听觉信号的作业成绩。()

关于“互动评价成绩”以下哪种情况是可能出现的?() A.作业成绩0分,评价成绩100分;B.作业成绩0分,评价成绩0分;C.作业成绩80分,评价成绩0分;D.作业成绩100分,评价成绩100分;E.作业成绩0分,评价成绩50分;

下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )。A. 注意定向阶段B. 获得和保持阶段C. 练习和强化阶段D. 记录阶段

根据斯皮尔曼提出的能力二因素说,当活动中包括的一般因素较多时,(  )A.各种作业成绩的正相关越高B.各种作业成绩的正相关越低C.各种作业成绩之间相互独立D.各种作业成绩取决于特殊因素,而与一般因素无关

采用实践练习培训法进行培训主要做好五个步骤的工作:课程准各、引入阶段,示范阶段、()、练习阶段。A演示阶段B观察阶段C操作阶段D模仿阶段

采用实践练习培训法进行培训主要做好五个步骤的工作:课程准备、引入阶段.()、模仿阶段、练习阶段。A实物准备阶段B操作阶段C示范阶段D教师准备

龙源风电备件网络管理系统有两套系统:()和在线仿真练习系统

APU的EGT传感器()A、两套并联B、四套并联C、两套串联D、四套串联

总成绩由哪几部分组成,分别占多少比例?()A、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*30%B、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%+答疑论坛发帖数*5%+课件点击次数*10%+阅读课件时长(参考)C、课程考试成绩*75%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%D、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*25%+答疑论坛发帖数*5%

课程总评成绩一般由以下几个部分组成?()A、平时成绩B、作业成绩C、章节练习成绩D、卷面成绩

某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他的作业成绩必须超过()分才能及格。A、50B、60C、70D、80

婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是()。A、设计观察记录表格B、记录婴幼儿感知练习的过程C、根据观察记录结果,调整感知练习内容与进度D、由测试仪器来测定E、根据观察记录,加强感知练习

远程教育课程作业主要分为网上作业和()A、阶段练习B、纸质作业C、计时作业D、不计时作业

性未分化阶段,胚胎的两套生殖管道为中肾管和中肾小管。

下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。A、注意定向阶段B、获得和保持阶段C、练习和强化阶段D、记录阶段

竣工图编制的套数为()。A、一套B、两套C、四套D、至少两套

多选题婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是()。A设计观察记录表格B记录婴幼儿感知练习的过程C根据观察记录结果,调整感知练习内容与进度D由测试仪器来测定E根据观察记录,加强感知练习

判断题性未分化阶段,胚胎的两套生殖管道为中肾管和中肾小管。A对B错

单选题竣工图编制的套数为()。A一套B两套C四套D至少两套