阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明，根据要求回答问题1～问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下。(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后，提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。选修学生使用账号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态，如果该选修学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需完成作业，单击[提交]按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。在系统的需求分析阶段，使用用例对系统需求建模。表1-8和表1-9分别给出了其中用例“创建选修学生账号和密码”、用例“作业申请”的概要描述。请使用[说明]中的词汇，将表1-8和表1-9中的(1)～(10)空缺处的内容填写完整。
阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明，根据要求回答问题1～问题3。
[说明]
某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下。
(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后，提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码。
(2)作业提交。选修学生使用账号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态，如果该选修学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需完成作业，单击[提交]按钮上交作业。
(3)批阅。系统自动批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。
在系统的需求分析阶段，使用用例对系统需求建模。表1-8和表1-9分别给出了其中用例“创建选修学生账号和密码”、用例“作业申请”的概要描述。
请使用[说明]中的词汇，将表1-8和表1-9中的(1)～(10)空缺处的内容填写完整。
相关考题：
阅读下列说明以及数据流图，回答问题1、问题2和问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下：(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后，提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态，如果该学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需完成作业，单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体，那么在绘制该系统的数据流图时，还应有哪些外部实体和数据存储?
阅读以下说明回答问题1-4。[说明]某网站欲办一个论坛，试回答下列问题。创建一个名为“用户”的简表，经允许口令持续10天，在锁定账号前，只允许有三次失败的登录尝试。口令最多只能被使用1年，但在1年内的使用次数不限。
阅读下列说明以及数据流图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下：(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后，提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态，如果该学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需完成作业，单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体，那么在绘制该系统的数据流图时，还应有哪些外部实体和数据存储?
某银行的客户账号和密码都存储在表“m7.dbf”中，请设计验证账号和密码的表单。若账号和密码输入错，则用对话框提示，共可输入3次，3次输错则禁止进入系统。如图2-10所示的分别是表单界面、成功登录信息框和密码错误提示信息框。表“m7.dbf”(姓名C8，账号C10，密码C6)记录如下：姓名 账号 密码王莹 1234 1234雨莹 123 123
阅读下列说明以及图4-4和图4-5，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]某电话公司决定开发一个管理所有客户信息的交互式网络系统。系统的功能如下。1．浏览客户信息：任何使用因特网的用户都可以浏览电话公司所有的客户信息(包括姓名、住址、电话号码等)。2．登录：电话公司授予每个客户一个账号。拥有授权账号的客户，可以使用系统提供的页面设置个人密码，并使用该账号和密码向系统注册。3．修改个人信息：客户向系统注册后，可以发送电子邮件或者使用系统提供的页面，对个人信息进行修改。4．删除客户信息：只有公司的管理人员才能删除不再接受公司服务的客户的信息。系统采用面向对象方法进行开发，在开发过程中确定的类如表4-3所示。表4-3 开发过程中确定的类在需求分析阶段，采用UML的用例图(use case diagram)描述系统功能需求，如图4-4所示。指出图中的A,B,C和D分别是哪个用例?
阅读以下技术说明和程序代码，根据要求回答问题。[说明]某公司用ASP+SQL Server开发的电子商务网站系统，提供了商品查询、网上购物车、订单管理、后台商品管理和支付等功能。图6～11是用ASP实现的电子商务网站的主页。系统的数据库名为 shangwu，所在服务器IP地址为211.54.32.21，其中，user表用于存放注册用户名和密码，结构如表 6-19所示。设计该电子商务网站时，某页面框架代码如下。该网页代码中定义了(1)个框架。
阅读下列说明，回答问题1 和问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某公司用ASP+Access 数据库开发了学生管理系统，用户登录界面如图4-1 所示：【问题1】（每空1 分，共11 分）下面是该系统用户登录界面login.asp 的部分代码，其中验证码使用verycode.asp 文件生成。请根据题目说明，补充完成。（1）学生信息管理系统…省略…用户名:密码: 验证码：>…省略…【问题2】（每空2 分，共4 分）下面是登录系统中check.asp 文件的部分代码，请根据login.asp 代码将其补充完整。"&username&"用户名或密码错误，请重新输入！"else…省略…session("user_name")=request("usre_name")response. （13） "index.asp"end if…省略…%>
阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某慕课教育平台欲添加在线作业批改系统，以实现高效的作业提交与批改，并进行统计。学生和讲师的基本信息已经初始化为数据库中的学生表和讲师表。系统的主要功能如下： (1)提交作业。验证学生标识后，学生将电子作业通过在线的方式提交，并进行存储。系统给学生发送通知表明提交成功，通知中包含唯一编号；并通知讲师有作业提交。 (2)下载未批改作业。验证讲师标识后，讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。 (3)批改作业。讲师按格式为每个题目进行批改打分，并进行整体评价。 (4)上传批改后的作业。将批改后的作业（包括分数和评价）返回给系统，进行存储。 (5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中，并通知学生作业已批改。 (6)获取已批改作业。根据学生标识，给学生查看批改后的作业，包括提交的作业、分数和评价。 (7)作业抽检。根据教务人员标识抽取批改后的作业样本，给出抽检意见，然后形成抽检报告给讲师。现采用结构化方法对在线作业批改系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。 【问题1】（3分） 使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1～E3的名称。 【问题2】（4分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1～D4的名称。 【问题3】（6分）根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。 【问题4】（2分）若发送给学生和讲师的通知是通过第三方Email系统进行的，则需要对图1-1和图1-2进行哪些修改 用100字以内文字加以说明