能较好地体现Bobath技术的核心是A、使用协同模式诱发动作B、利用运动再学习的理论训练患者C、控制关键点D、利用对角线模式E、利用多种感觉刺激
掌握基本动作最理想的方法是（）A.一个一个地掌握B.学习特尔C.多打实战
在人类运动能力发展金字塔中,最基础的能力()。 A、基本动作技能B、基本生活技能C、基本动作模式D、基本运动技能
依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。A． 发现式教学模式B． 技能掌握式教学模式C． 小群体学习型教学模式D． 快乐体育式教学模式
运动员基本技术掌握地越多，则学新技术越（）。A快B不快C困难
盖塞尔提出了儿童心理发展的“（）”，认为在没有达到生理成熟水平之前，训练儿童去学习和掌握某种技能，效果是欠佳的，学习依赖于成熟所提供的准备状态。
学习投篮技术要掌握六个技术要素：身体平衡、（）、瞄准方法、出手动作、投篮的弧线、球的旋转。A、基本站立姿势B、持球动作C、起跳动作D、准备动作
运动再学习疗法的重点是（）A、利用反射抑制模式B、协调性的训练C、特殊运动作业训练D、易化技术
在技术动作的学习中，要注重对技术的细节的掌握，反馈是无关紧要的。
根据基础动作模式的发展流程，以下关于旋转动作模式描述正确的是（）A、旋转是人类的天赋技能，应该放在第一个教学B、旋转可以带动上肢推拉，所以应该放在上肢推拉动作模式之前进行学习C、旋转需要全身多关节高度协同配合，通常来说是最后一个学习的基础动作模式
攻防战术教学应在：（）。A、学习掌握相应技术之前B、学习掌握相应技术之后C、学习掌握相应技术同时进行D、全部技术教学完成之后
参与轮滑运动之前应（）A、配备好鞋等物品B、学习和掌握一些自我保护动作和方法C、充分热身D、选择平整安全的场地
掌握基本动作最理想的方法是（）A、一个一个地掌握B、学习特尔C、多打实战
运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的（）、（）的掌握和（）。不过分追求（）的传授的系统及完整，不苛求（）动作的细节。
通过基本动作的学习，可以掌握正确的动作规格，使练习者慢慢建立正确的技术动作概念。
试做练习对学习和掌握排球技术的正确动作（）。A、关系很小；B、关系很大；C、有联系；D、没有联系。
汽车驾驶教员还须不断地更新知识，学习现代汽车新技术，及时掌握和研究教学中（）的信息，调整教学计划、方法和自己的言行。A、社会反馈B、学生反馈C、同事反馈
单选题运动再学习疗法的重点是（）A利用反射抑制模式B协调性的训练C特殊运动作业训练D易化技术
单选题学习投篮技术要掌握六个技术要素：身体平衡、（）、瞄准方法、出手动作、投篮的弧线、球的旋转。A基本站立姿势B持球动作C起跳动作D准备动作
单选题攻防战术教学应在：（）。A学习掌握相应技术之前B学习掌握相应技术之后C学习掌握相应技术同时进行D全部技术教学完成之后
单选题试做练习对学习和掌握排球技术的正确动作（）。A关系很小；B关系很大；C有联系；D没有联系。
单选题根据基础动作模式的发展流程，以下关于旋转动作模式描述正确的是（）A旋转是人类的天赋技能，应该放在第一个教学B旋转可以带动上肢推拉，所以应该放在上肢推拉动作模式之前进行学习C旋转需要全身多关节高度协同配合，通常来说是最后一个学习的基础动作模式
多选题自学武术我们应该注意的问题是（）（）（）A认识所学套路的风格特点B技术动作的用意C掌握必备的基本功和基本动作D先学习难度大的
填空题运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的（）、（）的掌握和（）。不过分追求（）的传授的系统及完整，不苛求（）动作的细节。
单选题运动员基本技术掌握地越多，则学新技术越（）。A快B不快C困难
多选题参与轮滑运动之前应（）A配备好鞋等物品B学习和掌握一些自我保护动作和方法C充分热身D选择平整安全的场地
判断题通过基本动作的学习，可以掌握正确的动作规格，使练习者慢慢建立正确的技术动作概念。A对B错