从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）和（）。
从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
远缘杂种后代的分离，大致可归纳如下三种类型：（），（），（）
我国城市绿地系统，从形式上可以归纳为4种形式，即：（）。
从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。
填空题我国城市绿地系统，从形式上可以归纳为4种形式，即：（）。
填空题墙肢斜载面的破坏形态可以归纳为三种破坏形态：（）、（）和（）。
填空题日光的七种色光可以归纳为三种主要色光，即（）、（）、（）。
填空题日光的七种色光可以归纳为三种主要色光，即（）、（）和（）。
填空题日光的七种色光可以归纳为三种主要色光，即（）、（）和蓝色光。
填空题远缘杂种后代的分离，大致可归纳如下三种类型：（），（），（）
填空题桥梁结构在力学上可以归纳为（）、（）、（）三种基本体系以及他们之间的各种组合。
填空题工作信息分析从管理的角度可以归纳为七个问题，即（）。
填空题从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）和（）。
填空题人力资源的素质，大致可归纳为精神素质，（）和技能素质。
填空题护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。
填空题梁的破坏可归纳为三种形态：（）、（）和（）。
填空题由于缢绳着力部位不同，缢死方式可以归纳为（）、（）和（）三种。
填空题肠源性感染的发病机制大致可归纳为三大原因_______________、_______________、__________________。
填空题从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。
填空题从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。