作业三：想象力练习 题目一：把此物幻想成彼物，发挥你的想象 题目二：对他/她说（告白、道歉、谢谢等...） 二选一
作业三：想象力练习 题目一：把此物幻想成彼物，发挥你的想象 题目二：对他/她说（告白、道歉、谢谢等...） 二选一
参考答案和解析
虫子吃苹果;七巧板拼图;推箱子;怪物猜想
相关考题：
在作文练习的体裁,难易水平等基本确定的情况下。题目怎么出才好,一般要考虑以下几个方面:() A.题目的措辞要注意触动学生心灵，调动情感。B.题目要有新意C.题目要小，要具体，以便激活想象和联想。D.这一类的命题作文最好是给一组题目，而不是一两个题目。
一、考题回顾题目：初中美术《书籍封面设计》3基本要求:(1)写出教学过程的主要步骤;(2)配合教学内容板书;(3)教学过程中设计提问;(4)试讲时间为10分钟左右。【答辩题目】1.谈一谈对于书籍封面设计要注意什么?2.你认为如何在美术教学中培养学生的想象力?
特性曲是一种由作曲家自由发挥想象力的、个性化的作品，表现形式不拘一格。各种特性曲都有一个多少带有幻想性和文学性的题目，如（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
施测WICS-CR时，可以对受测者说的话包括（）。A、今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业B、有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行C、这个测验可以看出你聪明不聪明D、你现在年纪还小，长大以后就都会做了
单选题施测WICS-CR时，不该对被试者说的话是（ ）。A今天要你做一些练习——回答一些问题，做一些很有意思的作业B有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行C这个测验可以看出你聪明不聪明D你现在年纪还小，长大以后就都会做了
填空题特性曲是一种由作曲家自由发挥想象力的、个性化的作品，表现形式不拘一格。各种特性曲都有一个多少带有幻想性和文学性的题目，如（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
多选题施测WICS-CR时，可以对受测者说的话包括（）。A今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业B有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行C这个测验可以看出你聪明不聪明D你现在年纪还小，长大以后就都会做了
单选题阅读下面的作文题目，按照要求答题。题目一：《我的母亲》结尾写道：“我在母亲的教训下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”，这“极大极深的影响”表现在很多方面。相仿的，你在哪些方面深受自己母亲的影响呢？与同学进行交流，写成一个片段。题目二：春天是一个洋溢着诗情画意的季节，画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，请你选一幅表现春天风景的画或照片，为它配上一首诗。下列选项说法不正确的一项是（）。A题目一是片段写作，题目二是整篇写作B题目一的主旨是写亲情，题目二的主旨是写春景C题目一多采用记叙的写作手法，题目二多采用描写的写作手法D题目一与课文联系紧密，题目二与生活联系紧密
问答题（2014安徽）在一次毕业20周年的师生聚会上，田老师和学生杨明有一段对话：田老师：“当年你的一句话启发了我。”杨明：“哦?”田老师：“有一次，我要你们考前一周做完一本物理作业，但你只做了几页就交了。我问你为什么，你说题目都是一样的，还做什么。”杨明：“非常对不起，老师!”田老师：“不不，是你那句话点醒了我。我查看了你的作业，发现全作对了，又重新看了布置的作业，确实大同小异。我恍然大悟，你已经看到了题目的精髓，彻底懂了。”杨明：“当时年幼，承蒙老师包容、厚爱!”田老师：“我该谢谢你，是你让我真正明白了‘如何做老师’。后来，我布置作业时，自己先做试题筛选，尽可能使重复的题目少一点，变换多一点，机械练习少一点，这样可以使学生睡眠多一点，运动多一点。”根据上述对话，回答下列问题：(1)教师布置作业有哪些基本要求?(2)教师专业发展有哪些基本途径?
单选题目前染发有几种染发剂（）A一B二C三D四