1、下列关于人类“认知—行为”的基本过程描述正确的是：A．认知是创新准则与外部环境间的过滤机制B．认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映 客观对象的性质及对象间关系的过程C．人是有限理性的，创新程度越高表明技术、市场等方面的认知距离越大，认知的挑战越大D．思维是指人脑对客观事物的间接的和概括的反映，是借助于语言揭示事物本质特征以及内部规律的理性认识过程
1、下列关于人类“认知—行为”的基本过程描述正确的是：
A．认知是创新准则与外部环境间的过滤机制
B．认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映 客观对象的性质及对象间关系的过程
C．人是有限理性的，创新程度越高表明技术、市场等方面的认知距离越大，认知的挑战越大
D．思维是指人脑对客观事物的间接的和概括的反映，是借助于语言揭示事物本质特征以及内部规律的理性认识过程
参考答案和解析
认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映 客观对象的性质及对象间关系的过程;人是有限理性的，创新程度越高表明技术、市场等方面的认知距离越大 认知的挑战越大;思维是指人脑对客观事物的间接的和概括的反映，是借助于语言 揭示事物本质特征以及内部规律的理性认识过程;认知是创新准则与外部环境间的过滤机制
相关考题：
关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D、认知心理学认为应该探索内部加工过程
关于人类进化和智力发展，下列（）的说法是不正确的A、人脑比猿脑有更大的脑容量以及大脑皮层更高度分化B、新人阶段即晚期智人阶段C、脑科学主要研究人类智力发展中大脑的思维活动D、认知科学研究人类全部过程的心理过程
下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程
下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。A、道德行为是道德认知的外在表现B、道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段C、道德认知是道德行为的先导D、二者相互统一，相互作用，共同发展
多选题下列关于项目的描述正确的有（ ）。A人类有组织的活动基本分为作业与项目B多样性也是项目的基本特点之一C项目通常没有确定的目标和确定的约束条件D项目是一种任务，是指一个过程E项目来源于人类有组织的活动的分化
单选题关于学生的认知能力，下列说法不正确的是（ ）。A认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和外显行为B认知结构由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D反应与表情属于认知过程
多选题下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。A行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗C人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响D在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为E斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
单选题关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。A认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式B认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D外显行为不是认知能力的组成元素
单选题关于“人类行为分类”的描述，错误的是（ ）。A社会行为是人类最基本的行为B包括本能行为和社会行为C社会行为来自后天习得D本能行为指人生来固有的行为E人的社会行为与其所处的社会环境相适应
多选题关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D认知心理学认为应该探索内部加工过程
多选题关于基本情绪的定义，下列说法正确的是（）A基本情绪是人类和动物共有的B基本情绪不存在情绪维度C基本情绪会随着个体认知的成熟而逐渐发展D基本情绪是人类与生俱来的E基本情绪随着文化的不同而变化F基本情绪必须有特点的生理模式与表情表示
多选题关于学习理论的叙述正确的是（）A心理学家对行为的性质和行为的改变过程的解释有联结论和认知论两大学派B经典的条件反射是一种联结式学习C条件反射的形成解释了人类众多复杂行为形成的机理D认知学习理论认为错误的观念或不正确的认知过程是导致不良行为和情绪的原因
单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A人类的行为不是盲目的B人类能有意识地控制和调节自身行为C人类行为具有可塑性D从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E人类行为是连续不断的发展过程
多选题下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。A道德行为是道德认知的外在表现B道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段C道德认知是道德行为的先导D二者相互统一，相互作用，共同发展