以下不属于参与或与他人合谋隐匿学术劣迹的是() A.对投诉人打击报复B.与他人合作进行科研C.与他人合谋隐藏其不端行为D.参与他人的学术造假
参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对，错)。
《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。 A、严谨治学，力戒浮躁，潜心问道B、坚守学术良知，反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响
学术研究中抄袭他人论文是一种非常恶劣的学术不端行为。() 此题为判断题(对，错)。
学术不端对他人没有任何影响。() 此题为判断题(对，错)。
篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
学术不端行为造成哪些危害？（）A、学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费B、学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失C、以上都是
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示
项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。
以下不属于学术不端行为的是（）A、剽窃B、造假C、抄袭D、引用他人观点
以下不属于参与或与他人合谋隐匿学术劣迹的是（）A、对投诉人打击报复B、与他人合作进行科研C、与他人合谋隐藏其不端行为D、参与他人的学术造假
学术不端行为造成（）危害。A、学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费B、学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失C、以上都是
行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的（）A、改造B、抄袭C、剽窃
学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）A、参与他人的学术造假B、与他人合谋隐藏其不端行为C、监察失职D、对投诉人打击报复
窃取他人的研究计划和学术思想据为已有，是否属于学术不端行为（）A、是B、否C、无法判断
学术不端行为包括（）。A、抄袭B、侵吞C、伪造或者篡改数据D、引用E、不当使用他人署名
单选题学术不端行为造成哪些危害？（）A学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费B学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失C以上都是
单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
单选题窃取他人的研究计划和学术思想据为已有，是否属于学术不端行为（）A是B否C无法判断
多选题学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）A参与他人的学术造假B与他人合谋隐藏其不端行为C监察失职D对投诉人打击报复
单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
多选题学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A观点B结论C数据D公示
判断题项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。A对B错
单选题行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的（）A改造B抄袭C剽窃