单选题窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题
窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()
A

B

C

无法判断


参考解析

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相关考题:

参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划的行为包括()。 A.未经许可利用同行评议或其他方式获得重要的学术信息B.未经授权将上述信息发表或者透露给第三者C.窃取他人的的研究计划和学术思想据为己有

学术研究中抄袭他人论文是一种非常恶劣的学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

科学研究中的不端行为不包括()。 A)窃取他人研究结果B)歪曲结果C伪造数据D)实验数据判断偏差E)杜撰原始数据

下列不属于学术不端行为的是( )。A.剽窃他人的研究成果B.捏造数据C.篡改数据D.抄袭文

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

引用时将转引标注为直接引用,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息,隐瞒重要信息,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示

在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序,学术不端行为的认定中,评估是指()。A、收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查B、决定是否提出指控,如果指控,证据是否充足确定C、正式检查和评估相关事实,确定学术不端行为是否真实发生D、评价这种行为是否为有意为之

行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容,或窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的()A、改造B、抄袭C、剽窃

将由他人代写的学术论文用于发表、评奖、毕业和职称评定等活动,是否构成欺诈()A、是B、否C、无法判断

窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

单选题在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题引用时将转引标注为直接引用,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

判断题由他人代写学术论文是学术不端行为。A对B错

单选题将由他人代写的学术论文用于发表、评奖、毕业和职称评定等活动,是否构成欺诈()A是B否C无法判断

单选题将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息,隐瞒重要信息,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

单选题在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()A是B否C无法判断

多选题学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A观点B结论C数据D公示

单选题行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容,或窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的()A改造B抄袭C剽窃