泰勒认为,真正的科学管理需要雇主和工人之间必须进行一场(),只有这样,双方才能相互协作,共同为提高劳动生产率而努力。 A、心理转变B、心理革命C、心理斗争D、心理洗礼
以弗雷德里克·泰勒为主要代表人物提出了科学管理理论,其目标是() A、提高生产率B、提高商品价值C、改善劳动关系D、促进生产方式革命
早期的行政组织基础理论主要指美国的以研究车间工厂经济组织管理为对象的泰勒的科学管理理论;法国的以大企业为背景试图从更宏观层面研究的法约尔的一般组织管理理论;美国的行为科学。() 此题为判断题(对，错)。
为作业挑选“第一流的工人”是泰勒科学管理理论中组织管理的内容。 () 此题为判断题(对，错)。
泰勒的科学管理理论的关注点是如何最大限度提高单个工人劳动生产率,它代表的是20世纪以来一直在使用的工作(作业)设计模式。() 此题为判断题(对，错)。
泰勒认为,科学管理的中心问题是()。 A.制定科学的作业方法B.提高工人的劳动积极性C.提高工人的满意度D.提高劳动生产率
泰勒科学管理理论的核心是( ) A、提高劳动生产率B、实行科学化管理C、调动人的积极性D、公平的分配制度
泰勒认为，科学管理的核心问题是（ ）。A．提高劳动效率B．实行职能工长制C．科学地选择和培训工人D．实行有差别的计件工资制
（）理论以提高劳动生产率为中心，科学制定工作定额。A科学管理B经验管理C行为科学管理D文化管理
科学管理阶段，是以（）生产管理为重点，以提高（）为中心.
科学管理理论着重研究如何通过提高效率来提高生产率，通过科学方法的应用来增加工人的工资，其原理强调应用科学，创造集体的协调和合作，达到最大的产出量和培养工人的能力。主要有以（）为代表的科学管理学派。
科学管理的中心问题是（）A、制定工作标准B、以科学的方法提高劳动生产率C、科学培训工人D、提高员工和企业收入
泰勒的《科学管理》一书的主要观点：（）A、提高劳动生产率的重要性B、区分了管理和经营C、提出以经验作为计量工作地主要标准D、主张政治与行政分离
泰勒认为科学管理的中心任务是（）A、心理革命B、提高劳动生产率C、计划与执行分开D、管理与生产分开
泰勒认为，科学管理的中心问题是（）A、提高劳动生产率B、增加工资C、时间动作分析D、增加利润
泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最大提高工人的劳动积极性。
科学管理的中心问题是（）。A、提高劳动生产率B、实行差别计件工资制C、为工作挑选“第一流的工人”D、进行工时和动作研究
泰勒提出了科学管理，他认为科学管理原则是（）A、培训和教育工人B、管理者和工人职责均分C、与工人密切合作D、以上都是
工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。（）
科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。A、制定科学的作业方法B、提高劳动生产率C、提高工人的劳动积极性
如何提高生产率，科学计酬，是科学管理之父泰勒所关注的核心问题。
单选题科学管理的中心问题是（）A制定工作标准B以科学的方法提高劳动生产率C科学培训工人D提高员工和企业收入
单选题泰勒的《科学管理》一书的主要观点：（）A提高劳动生产率的重要性B区分了管理和经营C提出以经验作为计量工作地主要标准D主张政治与行政分离
单选题科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。A提高劳动生产率B提高工人的劳动积极性C制定科学的作业方法
单选题（）理论以提高劳动生产率为中心，科学制定工作定额。A科学管理B经验管理C行为科学管理D文化管理
填空题科学管理阶段，是以（）生产管理为重点，以提高（）为中心.
单选题泰勒认为科学管理的中心任务是（）A心理革命B提高劳动生产率C计划与执行分开D管理与生产分开