实习生与实习单位签订实习协议时，要明确发生意外伤害事故时的协商解决方法；尽量保留自己在实习单位的“证据”，如工作照片、工作场所危险因素材料、相关文件等，以便在发生伤害事故纠纷时对自己进行保护。
实习生与实习单位签订实习协议时，要明确发生意外伤害事故时的协商解决方法；尽量保留自己在实习单位的“证据”，如工作照片、工作场所危险因素材料、相关文件等，以便在发生伤害事故纠纷时对自己进行保护。
参考答案和解析
学校
相关考题：
在预防学生实习过程中的伤害事故中，下列哪个做法是正确的()。A.学校组织同学们到危险场所实习。B.每天的实习时间超过八小时。C.为学生购买意外伤害保险。D.没有在实习之前对学生进行安全教育。
针对例一的“症状”进行治疗，其正确的做法是( )。A．主体单位xx学院就本院学生实习工作向各协作公司分别致函协商B．在本院内部以单主体通知形式正式行文，抄送各相关单位C．在邀请各协作公司召开实习工作会议的基础上，以会议纪要的形式正式行文D．在召开实习工作会议的基础上，以其他形式正式行文
李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中，体现教育性功能的有( )。?A.实习生讨论和制订实习计划B.鼓励实习生坚信专业发展前景C.向实习生介绍机构与所处社区的关系D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识
在预防学生实习过程中的伤害事故中，下列哪个做法是正确的（）。A、学校组织同学们到危险场所实习。B、每天的实习时间超过八小时。C、为学生购买意外伤害保险。D、没有在实习之前对学生进行安全教育。
在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中，小周的表现说不上好坏，只是像“算盘珠子”似的，拨一下动一下。实习期满后，小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写，并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。Cindy委婉地告诉小周，实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证，希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到，小周的脸色骤变，等到Cindy填完表格，没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看，小周同学在实习过程中犯了什么错误（）A、作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力。B、实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。C、实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。D、在工作中，没有人会主动把知识塞给你。作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验。
以下哪项不属于实习生安全意识淡薄的具体表现？（）A、看到师傅示范工作时觉得简单，认为自己很容易完全掌握，高估自己的能力B、对于实习伤害事故危险性的认识不够深刻C、给予足够重视，加强安全意识，加深自身对实习环境的了解D、对于学校和企业的安全教育，缺乏足够的重视
在媒体工作的王先生对他带教的实习生Sissy有点无可奈何。对方曾在校电视台当过记者，所以自我感觉很好，常常发表高谈阔论，甚至还看不起非名校毕业的王先生，对他的改稿建议嗤之以鼻，爱理不理，几乎整个办公室的记者、编辑看到这个小姑娘都只能摇头。从材料上看，Sissy同学在实习过程中犯了什么错误？（）A、作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力B、实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争C、实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作D、在工作中，没有人会主动把知识塞给你，作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验
下面说法错误的是（）A、企业应当按照约定直接向实习生支付工资B、企业不得安排总时间超过十二小时的顶岗实习，不得安排学生顶岗实习每日超过八小时C、学校可以通过中介或派遣组织安排和管理实习生D、企业应当按实习协议为顶岗实习生办理意外保险
多选题李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中，体现教育性功能的有（ ）。[2016年真题]A与实习生讨论和制定实习计划B鼓励实习生坚信专业发展前景C向实习生介绍机构与所处社区的关系D提醒实习生在服务青少年时的注意事项E向实习生讲解有关青少年心理特征知识
单选题以下哪项不属于实习生安全意识淡薄的具体表现？（）A看到师傅示范工作时觉得简单，认为自己很容易完全掌握，高估自己的能力B对于实习伤害事故危险性的认识不够深刻C给予足够重视，加强安全意识，加深自身对实习环境的了解D对于学校和企业的安全教育，缺乏足够的重视
单选题一位3年级的医生生，到某医院去实习，带教老师告诉他，在面对患者的时候要自称自己是医生，某天查房的时候某患者对实习生说：幸好你不是实习生，我绝对不允许实习生来给我诊治，该实习生该怎么回答，下列描述错误的是：（）A医院的具有教学科研的功能，在医院住院的病人有接受实习生学习的任务B实习生应该坚持边服务边学习，在服务中提升自己C当患者询问实习生身份的时候可以不告诉，但一旦问起应如实告诉D不能告知患者自己实习生的身份，以防影响以后为其治疗。E以上都对
不定项题小王仔细设计了校园招募的规划，其中还包括一个实习生计划，开展实习生计划的目的有（ ）。A确定实习学生的健康状况是否符合卫生要求B对实习学生进行背景调查C为实习学生提供进一步了解组织与工作场所的机会D通过工作实践考察实习学生对工作的适宜性
单选题在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中，小周的表现说不上好坏，只是像“算盘珠子”似的，拨一下动一下。实习期满后，小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写，并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。Cindy委婉地告诉小周，实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证，希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到，小周的脸色骤变，等到Cindy填完表格，没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看，小周同学在实习过程中犯了什么错误（）A作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力。B实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。C实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。D在工作中，没有人会主动把知识塞给你。作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验。
单选题在媒体工作的王先生对他带教的实习生Sissy有点无可奈何。对方曾在校电视台当过记者，所以自我感觉很好，常常发表高谈阔论，甚至还看不起非名校毕业的王先生，对他的改稿建议嗤之以鼻，爱理不理，几乎整个办公室的记者、编辑看到这个小姑娘都只能摇头。从材料上看，Sissy同学在实习过程中犯了什么错误？（）A作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力B实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争C实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作D在工作中，没有人会主动把知识塞给你，作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验
单选题下面说法错误的是（）A企业应当按照约定直接向实习生支付工资B企业不得安排总时间超过十二小时的顶岗实习，不得安排学生顶岗实习每日超过八小时C学校可以通过中介或派遣组织安排和管理实习生D企业应当按实习协议为顶岗实习生办理意外保险
问答题单位聘用了几个学生做实习生，不知是否需要给实习生缴纳社保？