幼儿园健康教育活动的特点是() A、注重情感教育和养成教育B、幼儿园健康教育的内容是周围环境中的生活常识C、采取多种形式的教育活动D、充分调动幼儿主动活动的积极性
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。此题为判断题(对，错)。
作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是( )。 A．确保幼儿安全 B．促进幼儿身体健康发展 C．促进幼儿智力发展 D．促进幼儿与周围环境的相互作用
幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。()
婴幼儿生病时精神的迹象是()。A.活泼B.爱玩C.不爱玩、爱哭闹D.对周围环境感兴趣
下列属于幼儿中期的心理特点的有（ ）。A.爱玩、会玩，活泼好动B.思维具体形象C.开始能够遵守规则D.开始自己组织游戏E.爱模仿
婴幼儿是好动爱玩的，在吃饭的时候如果要边玩边吃，家长最好喂他，坚持孩子把饭吃完。
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
婴幼儿生病时精神的迹象是（）。A、活泼B、爱玩C、不爱玩、爱哭闹D、对周围环境感兴趣
一个好动、睡眠少，哭吵多的婴幼儿的体力活动所（）要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。A、体力活动B、能量消耗C、活泼好动D、开朗大方E、基础代谢
幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，所以幼儿好动不好静，注意力也不容易集中。
下列属于幼儿中期的心理特点的有（）。A、爱玩、会玩，活波好动B、思维具体形象C、开始能够遵守规则D、开始自己组织游戏
作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。A、确保幼儿安全B、促进幼儿身体健康发展C、促进幼儿智力发展D、促进幼儿与周围环境的相互作用
关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的（）。A、日常健康行为方面B、体育活动方面C、身体生长方面D、心理健康方面
单选题婴幼儿生病时精神的迹象是（）。A活泼B爱玩C不爱玩、爱哭闹D对周围环境感兴趣
判断题幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，所以幼儿好动不好静，注意力也不容易集中。A对B错
判断题幼儿园的空间应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。A对B错
判断题幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋，好动不好静A对B错
单选题关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的（）。A日常健康行为方面B体育活动方面C身体生长方面D心理健康方面
单选题作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（ ）。A确保幼儿安全B促进幼儿身体健康发展C促进幼儿智力发展D促进幼儿与周围环境的相互作用
判断题幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。A对B错
多选题下列属于幼儿中期的心理特点的有（）。A爱玩、会玩，活波好动B思维具体形象C开始能够遵守规则D开始自己组织游戏
判断题婴幼儿是好动爱玩的，在吃饭的时候如果要边玩边吃，家长最好喂他，坚持孩子把饭吃完。A对B错
多选题幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）A活泼好动B爱玩、会玩C思维带有直觉行动性D思维具有具体形象性
单选题一个好动、睡眠少，哭吵多的婴幼儿的体力活动所（）要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。A体力活动B能量消耗C活泼好动D开朗大方E基础代谢
单选题幼儿涛涛活泼好动，课上多次违反活动纪律，还经常扰乱其他小朋友，对此王老师直接不让其参加集体活动。王老师侵犯的幼儿的权利是( )。A受教育权B人格尊严权C人身自由权D生命健康权
判断题爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。A对B错